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“1+1 = pareja educativa”
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 34 (2013): ene-jun; 14-24En el marco de la investigación La teoría pedagógica de Loris Malaguzzi, que se viene esarrollando en la Universidad Nacional de Villa María, Córdoba, Argentina, abordamos la exitosa experiencia de las escuelas infantiles ... -
A group of Teachers in Training as researchers, from the Approach of Climate Change
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 6 Núm. 47 (2019): jul-dicEn este artículo de investigación se adelanta una aproximación al modo de configurar un colectivo inter- y transdisciplinar de nueve educadores de la Institución Educativa Distrital Campestre Monteverde (Bogotá, Colombia), ... -
A Journey of Healing
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 5 Núm. 42 (2017); 117-124Este artículo presenta una reflexión de tres maestros del Instituto Pedagógico Nacional sobre la relevancia que tienen los viajes expedicionarios en la vida de los maestros del país, luego de la participación en un Proyecto ... -
A Look at the Teaching of National Cuban History
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 5 Núm. 44 (2018): ene-jun; 35-44En este artículo se ofrece un panorama histórico acerca de la enseñanza de la asignatura Historia de Cuba, desde la segunda mitad del siglo xix hasta la actualidad. Resalta la necesidad de impartirla por sus potencialidades ... -
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A Rede de Investigação na Escola. Uma experiência em gestaçã...
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 16 (2004): ene-jun; 69-78NA -
A SMALL SOUND OF LOVE
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 37 (2014): jul-dicEste escrito no es solo un relato, se convirti. en una de las experiencias y retos m.s importantes que he enfrentado. Mi vida personal y profesional como docente dio un giro total al conocer a Alex, un niño con Síndrome ... -
Acerca de la obra de Alvaro Barrios ¡AUNQUE UD. NO LO CREA! ¡ARTISTAS MEDIOCRES QUE SE VOLVIERON EXTRAORDINARIOS!
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 28 (2010): ene-junNA -
Acerca de la obra de María Paz Jaramillo La María de la Paz reciente
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 27 (2009): jul-dic; 115Está en exhibición la últimaexposición de másde treinta acrílicos y dosserigrafías de María de la Paz Jaramillo,en la Galería Garcés.Después de un período de ausencia,más largo de lo que el público deseabao esperaba, la ... -
Acerca de la obra de Segundo Arístides Huertas Torres
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 32 (2012): ene-jun -
Acerca del artista
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 33 (2012): jul-dic; 102-103Felipe Ruiz (Bogotá, Colombia. 1984) -
Acompañamiento de la RED-CEE en los procesos regionales de organización de maestros.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 21 (2006): jul-dicNA -
AFRO-DESCENDANT HERITAGE IN THE HERMIT OF VALLE DE LILI
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 40 (2016): (ene-jun); 95.102El proyecto de investigación pedagógica “Herencia Afrodescendiente en el caserío Valle del Lili”, fue realizado por estudiantes del grado 5 deeducación básica primaria, de la Institución Educativa INCOLBALLET de Cali. Para ... -
Alúna: una experiencia de autocualificacion docente in-situ. Estudios de caso en formación del profesorado.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 14 (2003): ene-junAlúna: una experiencia de autocualificacion docente in-situ. Estudios de caso en formación del profesorado. -
An Experience that Contributes to the Integral Development and Mathematical Thinking of 5 and 6 Year-Old Children
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 6 Núm. 48 (2020): La educación infantil en Colombia (ene-jun)Este artículo de investigación, resultado del trabajo de grado “Tareas matemáticas para potenciar el desarrollo integral del niño en preescolar” (Duque, 2018), presenta una experiencia de aula alrededor de tareas matemáticas ... -
ANALYSIS OF THE INTEGRATION OF TECHNOLOGY IN THE SCIENCE CLASSROOM: IMPLICATIONS FOR TEACHER TRAINING
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 37 (2014): jul-dicLa incorporación de las tecnolog.as en la educación científica plantea múltiples desafíos; uno de ellos es c.mo apoyar a los profesores a encontrar sentido y significado al uso de las mismas. Los procesos de formación y ... -
Análisis y discusión sobre multiculturalismo, reconocimiento, ciudadanía e identidad del sujeto latinoamericano
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 29 (2010): jul-dicEl presente artículo tiene como referente inicial la discusión sobre el multiculturalismo y la política del reconocimiento del Olósofo canadiense Charles Taylor. Como hipótesis de trabajo sostenemos que el mestizaje es la ... -
ANCESTRAL PRACTICES AND KNOWLEDGES ABOUT CHILDREN IN AFRO-DESCENDANT, BLACK AND PALENQUE COMMUNITIES FROM THE DEPARTMENTS OF BOLIVAR AND SUCRE
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 5 Núm. 41 (2016): Otras educaciones (jul-dic); 67-84En este escrito se abordan algunas prácticas,saberes y actuaciones en torno a la forma en que las comunidades afrodescendientes cuidan, protegen, forman e inician socialmente a los niños. Para el análisis se tienen en ... -
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Animales peligrosos que ayudan a escribir
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 28 (2010): ene-junNA
