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X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias: una invitación para pensar los desafíos de la educación científica y de la práctica docente
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 40 (2016): (ene-jun); 153.157Encontrarnos con el Congreso número X de Investigación en Didáctica de las Ciencias, suscita una mirada retrospectiva frente a lo que éste ha significado en los últimos 30 años. -
XI Seminario de la Red Estrado
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 40 (2016): (ene-jun); 158.161La Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red ESTRADO), creada a fines de 1999, está convocando a su XI Seminario Internacional. A lo largo de estos años la Red ESTRADO se ha consolidado como un espacio ... -
XVII Jornadas Interescuelas/ Departamentos de Historia Mesa 26 Saber y producción rural y agroindustrial en Latinoamérica: educación, investigación y divulgación de conocimientos, siglos xx-xxi
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 6 Núm. 45 (2018): jul-dic. Educación ruralDebatir nuevas contribuciones sobre proyectos, políticas y prácticas educativasrurales, agrarias y agroindustriales en América Latina en el siglo xx hastala actualidad, y a sí cuenta de sus múltiples manifestaciones en los ... -
Youth: What Do They Question? A Proposal for Teaching Philosophy
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 5 Núm. 43 (2017): Jul- Dic; 87-98La búsqueda permanente de escenarios distintos y novedosos para enseñarfilosofía podría ser un componente que aporte condiciones para mejorar loslogros de aprendizajes de jóvenes de educación Básica y Media. Esta propuestade ... -
Una Yupana dinámica para cada niño.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 17 (2004): jul-dicEn este artículo se explica la calculadora Yupana Dinámica, basada en el antiguo ábaco de los incas. Desde un principio, se diseño para trabajar con niños. Es un juego apropiado para adquirir habilidades mentales,aumentar ...
