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Red de docentes que realizan investigación en el aula. RED-DRIA
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 11 (2001): jul-dicNA -
La Red de Investigación Educativa: una mirada a los procesos formativos de maestros
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 16 (2004): ene-jun; 79-83NA -
La Red de Investigación en la Escuela, una experiencia en gestación ...
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 16 (2004): ene-jun; 69-78NA -
La Red de maestros animadores de la lectura y la escritura.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 17 (2004): jul-dicNA -
Red de Maestros de Astronomía: una apuesta por la astropedagogía.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 21 (2006): jul-dicNA -
Red de maestros en educación ambiental: un espacio de formación de formadores en Bogotá, Colombia.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 32 (2012): ene-junEste trabajo documenta algunas experiencias pedagógicas que se han implementado en el marco de la Red de Maestros en Educación Ambiental del Distrito Capital, con el fin de contribuir a la formación conceptual de los ... -
La red docente en América Latina y el caribe, Kypus en Colombia. Perspectiva de consolidación
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 24 (2008): ene-jun; 100-102La Organización de la Naciones Unidad para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, fue creada en 1948, durante el período de posguerra, con el propósito de "construir la paz en la mente de los hombres': desde su ... -
Red iberoamericana de colectivos y Redes de Maestros: investigación desde lo escuela.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 19 (2005): jul-dicNA -
La Red Iberoamericana, un escenario para la discusión,el intercambio y la cualificación.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 22 (2007): ene-junNA -
La Red Lenguaje México. Otra educación es posible
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 5 Núm. 42 (2017); 126-137El trabajo “La red de Lenguaje México. Otra educación es posible. Formarnos para Transformarnos. Experiencias en la formación de profesores desde la Pedagogía por Proyectos” da cuenta de algunos procesos que vivimos en la ... -
La RED que se teje desde el Convenio Andrés Bello
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 1 Núm. 6 (1999): ene-junNA -
Red re docentes investigadores (ReDI). Refelxiones y experiencias
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 12 (2002): ene-junNA -
Las redes de maestros: un espacio de diálogo intercultural
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 20 (2006): ene-jun; 5-10Actualmente la escuela es un escenario de intereses encontrados. Por una parte la politica neoliberal, con sus acuerdos de libre comercio, considera la escuela como uno de los medios de homologenización cultural que le ... -
Redes Pedagógicas: Espacios Múltiples y Abiertos
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 1 Núm. 1 (1995): Revista Nodos y Nudos Nº 1Redes Pedagógicas: Espacios Múltiples y Abiertos -
Redes Pedagógicas: Otro modo de ser conjuntos
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 1 Núm. 3 (1997): Revista Nodos y Nudos Nº 3Redes Pedagógicas: Otro modo de ser conjuntos -
Redes y organizaciones pedagógicas de maestros
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 12 (2002): ene-junNA -
Reflexiones sobre la enseñanza de la química.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 17 (2004): jul-dicEs posible enriquecer las concepciones que poseen los docentes acerca de la ciencia y su enseñanza. Aquí se reflexiona con un grupo de docentes acerca de los estilos de trabajo experimental en las clases de química. En ... -
Reflexiones sobre la escritura en ciencias desde la experiencia de la serie Pre impresos Estudiantes, Facultad de Ciencia y Tecnología
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 32 (2012): ene-jun
