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La magia de colores para encantar la vida
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 6 Núm. 47 (2019): jul-dicLas obras expuestas en este número nos muestran específicamente dos procesos: uno que parte de reconocer el territorio caminando y dialogando sobre los imaginarios de los pequeños y maravillosos habitantes. Así se fueron ... -
Maloca vientre, calor y luz en ciudad Bolívar.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 10 (2001): ene-junNA -
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Manuales, Libros y Textos escolares en la escena de la Pedagogía.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 28 (2010): ene-junEl artículo presenta algunas aproximaciones sobre el lugar y el signifcado de los manuales, libros o textos escolares en la historia de la pedagogía. Asimismo sitúa el debate entre sus detractores y defensores. En oposición ... -
María Montessori: los límites de la escuela activa, una lectura arqueológica.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 25 (2008): jul-dicEste articulo intenta trazar un mapa de la geografía de tres textos de María Montessori para mostrar los distintos puntos de superficie, en tanto limites, que allí aparecen y su vez describir las relaciones internas ... -
La matemática como herramienta en la construcción y conocimiento del entorno.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 1 Núm. 5 (1998): jul-dicNA -
Matemáticas y Lenguaje Lo que la historia ha unido, no lo separe la escuela
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 30 (2011): ene-junEste trabajo presenta una reflexión en torno a elementos históricos en el desarrollo del álgebra y establece una relación con las prácticas al interior de la escuela. Se considera que una vía posible para mejorar el ... -
Matemáticas, resolución de problemas, TICs, aula especializada.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 28 (2010): ene-junEsta es una propuesta que se viene construyendo desde hace cinco años, con estudiantes de grado décimo y undécimo, en el colegio distrital San Francisco de Asís de Bogotá, localidad 14. Comienza con el planteamiento de ... -
Materiales didácticos basados en la historia y la epistemología de la ciencia Unidad didáctica sobre "el origen de la vida"
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 1 Núm. 5 (1998): jul-dicNa -
Mesa Nacional de Educación Rural. Un escenario para pensar la educación en territorios rurales de Colombia
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 5 Núm. 41 (2016): Otras educaciones (jul-dic); 90-93Una vez celebrado el Cuarto Congreso Nacional de Educación Rural en Bogotá, en 2016, se insistió en acoger las conclusiones a las que se había llegado en las plenarias finales de los congresos anteriores (Manizales, 2004; ... -
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la modelación y las visualizaciones computarizadas en la enseñanza de la física
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 33 (2012): jul-dic; 49-61Se describe un trabajo investigativo realizado en torno al uso de herramientas informáticas, con el fin demejorar el aprendizaje activo de sistemas complejos en Física, con estudiantes de la Licenciatura en Físicade la ... -
Modelo mediacional de aprendizaje situado para investigación educativa
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 25 (2008): jul-dicSe presentan procesos y resultados de una experiencia de innovación dentro de un programa de maestría. La aplicación de este modelo ha sido evaluada a partir de la percepciones de los participantes. La investigación se ... -
Modelo mediacional de aprendizaje situado para investigación educativa.
Se presentan procesos y resultados de una experiencia de invocación dentro de un programa de maestría. La aplicación de este modelo a sido evaluada a partir de las percepciones de los participantes. La investigación se ... -
Los movimientos pedagógicos en tiempos de globalizaciones y contrarreforma educativa.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 18 (2005): ene-junEl presente texto hace una lectura de los veinte años transcurridos en el desarrollo del movimiento pedagógico colombiano, su institucionalización en el ceno de la Federación Colombiana de Educadores (FECODE) y su influencia ... -
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Museo Pedagógico Colombiano, un proyecto en construcción
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 24 (2008): ene-jun; 96-99Una definición recurrente para el museo o para todos los museos en general, es la que lo sitúa en el concepto de "lugar" en los que la sociedad almacena los objetos que han sido seleccionados, porque constituyen la ... -
Los museos del mundo en el Camilo Torres.
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 18 (2005): ene-junNA -
Nacimientos
Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 4 Núm. 35 (2013): jul-dic; 113Es la obra que recorre estas páginas y forma parte de un proceso que en tiempo y espacio se ha ido moviendo. La escultura, la acción y la instalación, se han tejido en el propósito de nacer como la espiral y de recorrernos ...