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Recent Submissions

  • Didácticas emergentes de la filosofía 

    Prada Dussán, Maximiliano; Nossa Caviedes, Karol Vivian; Gamboa, Carlos Mauricio; de la Hoz, Daniela; Bejarano Chaves, Ángela Rocío; Forero-Mora, José Andrés; Soler Martín, Carolina; Hernández Sánchez, Milannie; Acevedo-Zapata, María; Siu Lanzas, Elsa; Priento Galindo, Fredy Hernán; Álvarez Ariza, Jesica Sabina; Olarte Arias, Laura Camila; Vargas Rodríguez, Pablo; Muricia Tibaduiza, Sandra Milena; Cortés Alfonso, Yesica Liliana
    La exploración constante de la relación entre pedagogía y filosofía ha sido un tema central en la historia de la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional. Entre otros caminos abiertos, dicha exploración ...
  • Telares formativos entre la Educación Ambiental y la educación a distancia 

    Cortés, Astrid Bibiana; Chávez, Lizzette Vanesa; Aldana, Katherine; Rodríguez, Ivonne; Cabanzo, Carlos
    Esta obra presenta y analiza novedosamente las necesidades de la crítica hoy. Son problematizaciones que tensionan lo evidente, ya que reiteran algunas problemáticas que son ampliamente conocidas y abren posibilidades ...
  • Del aula y el barrio. Reflexiones sobre la producción desigual del espacio urbano 

    Carmona Rojas, Madisson Yojan; Botìa Cella, Carolina; Gómez Gómez, Jessica Alejandra; Martínez Muna, Michael; Ruiz Rojas, Edwin Giovanny; González Ávila, Carlos Andrés; Valcárcel Gómez, Lina Daniela; Díaz Sanabria, Martín Andrés; Cubillos Rodríguez, Moisés; Katerine Sánchez, Jhody
    Con una amplia variedad temática, el hilo conductor de esta compilación es un posicionamiento crítico frente a las dinámicas de producción desigual del espacio urbano en América Latina y Colombia. En tal medida, las ...
  • Retratos del juego en Colombia. Una mirada desde la documentación pedagógica 

    Cruz Velásquez, Erika Liliana; Durán Chiappe, Sandra Marcela; Martín Cardinal, María Consuelo; Pulido González, Jenny Maritza
    Este libro tiene como propósito revelar las prácticas de educación inicial de las maestras en formación y en ejercicio, así como reconocer y comprender aquellos saberes y experiencias que se construyen y reconstruyen en ...
  • La educación en Colombia: 1918-1957 

    Helg, Aline
    Es fácil postular en abstracto las relaciones entre educación y sociedad; lo difícil es mostrar en forma concreta la reciprocidad de este vínculo. ¿Cuál es la estrategia más sugestiva para exhibir su empuje y eficacia en ...
  • La práctica investigativa en Ciencias Sociales 

    Jiménez Becerra, Absalón; Torres Carrilo, Alfonso; Atehortúa Cruz, Adolfo León; Ampudia, María; Ruiz Silva, Alexander; Pérez-Wilke, Inés; Bravo Osorio, Leidy Marcela
    Esta nueva edición de La práctica investigativa en ciencias sociales, ahora con el subtítulo Nuevas perspectivas, retoma la intencionalidad formativa de la primera edición, procurando conservar e incorporar capítulos sobre ...
  • Trayectorias y aportes pedagógicos de la Educación en Ciencias. Cátedra 11 

    Garzón Barragán, Isabel; Martínez Pérez, Leonardo Fabio; Castro Moreno, Julio Alejandro; Cárdenas Salgado, Fidel Antonio; Zapata Castañeda, Pedro Nel; Tuay-Sigua, Rosa Nidia; Perafán Echeverri, Gerardo Andrés; Claret Zambrano, Alfonso; Niño Zafra, Libia Stella; Marini Texeira, Paulo Marcelo
    La coyuntura provocada por la pandemia de la COVID-19 manifiesta un relevante e incipiente interés por profundizar en las compresiones educativas que se dan en las ciencias como campo de conocimiento. Así pues, una visión ...
  • Para una historia de la Universidad Pedagógica Nacional. La lucha por lo superior 

    Álvarez Gallego, Alejandro
    Desde la fundación del Instituto Pedagógico Nacional, a finales de la década de 1920, la Universidad Pedagógica Nacional ha atravesado por varios momentos representativos que han marcado hitos importantes en sus aportes a ...
  • América Latina. Episodios de historia social y política. 

    Atehortúa Cruz, Adolfo León; Aljovín de Losada, Cristóbal; Amaya Banegas, Jorge Alberto; Marimón, Martín; Cordero Fernández, María Macarena; Rivera Aravena, Carla Andrea
    En 1977 apareció el primer tomo de la obra América Latina: historia de medio siglo, dedicado a América del Sur y publicado por el Instituto de Investigaciones Sociales de la unam y Siglo XXI Editores. Su compilador, Pablo ...
  • Práctica pedagógica y formación de maestros. Reflexiones y experiencias en torno al ejercicio profesional 

    Echeverri Sánchez, Jesús Alberto; Calderón Palacio, Isabel Cristina; Barrantes C., Raúl; Rubio Gaviria, David A.; Valenzuela Echeverri, Carlos E.; Heredia Duarte, María Isabel; Currea Triana, Diana Paola; Castro B., Jenny Johana; Durán Ch., Sandra Marcela; Pulido G., Jenny Maritza; Zamudio, Blanca Inés; Pertuz Bedoya, Carol; Rodríguez Murcia, Víctor Manuel; Cárdenas Palermo, Yeimy; Orozco Tabares, Jhon Henry; Salgado Martínez, Freddy Diego; Castañeda, María F.; Hernández, Oscar G.; Rincón Oñate, William Orlando
    En el marco del proceso de Evaluación con Carácter Diagnóstico Formativa, que ha derivado en procesos de formación centrados en la práctica, se ha hecho visible la importancia de la vida cotidiana en la escuela como factor ...
  • Un mapa del giro metodológico. Historia de las ideas, los conceptos y los lenguajes políticos en América Latina 

    Linares Londoño, Óscar Javier
    Este libro presenta un mapa del giro metodológico en la historia del pensamiento político de América Latina. Para tal efecto, allí se reconstruyen los supuestos teóricos y metodológicos de tres de las principales propuestas ...
  • Transmisión de la cultura y posacuerdo: El caso de las madres en Bogotá en el desafío de la paz 

    Díaz-Soler, Carlos Jilmar; Rodríguez-Cortés, Astrid Bibiana; Rodríguez-Villamil, Hernán; Chávez-Plazas, Yuri Alicia; Aguirre-Dávila, Eduardo
    Los desafíos propuestos por las intenciones para dar fin al conflicto han movilizado diversas reflexiones, desde el ámbito académico —en el rol de investigadoras(es)— hasta la composición de la vida familiar. Esta investigación ...
  • Desarrollo de la autoeficacia y la metacognición en ambientes E-Learning: andamiajes computacionales para favorecer el logro de aprendizaje 

    Valencia Vallejo, Nilson Genaro
    Este libro aporta evidencia empírica y documental sobre el uso de andamiajes computacionales de tipo motivacional y metacognitivo que favorecen, de forma diferencial, el logro de aprendizaje, la autoeficacia académica y ...
  • El teatro colombiano en el umbral del Siglo XXI : entre lo Carnavalesco, lo épico y lo absurdo 

    Vera Guerrero, Manuela
    Este libro analiza el teatro colombiano de los primeros años del siglo xxi, a partir de ocho casos representativos que son estudiados empleando la dramatología, metodología argumentada y teorizada por José Luis García ...
  • ¿A cambio de qué nos sacaron de allá? Transformaciones identitarias en una comunidad de recicladores de Bogotá 

    Ávila Martínez, Jenny Marisol
    En las páginas de esta obra los lectores encontrarán una investigación etnográfica de la comunidad Comuneros que actualmente habita en la localidad de Suba desde algo más de veinte años, pero que antes de ello invadieron ...
  • Entre el qué y el cómo: tendencias epistemológicas y metodológicas de la investigación en educación artística visual 

    Romero Bonilla, Diego Germán; Barco Rodríguez, Julia Margarita; Ramos Delgado, David
    La obra que aquí se presenta da cuenta de la investigación Entre el qué y el cómo: tendencias epistemológicas y metodológicas que derivan de los trabajos de grado de la Licenciatura en Artes Visuales de la UPN, cuyo propósito ...
  • Filosofía de la educación: individuación (subjetivación) y formación. 

    Aguirre, Gonzalo; Aguirre García, Juan Carlos; Arroyave Álvarez, Orlando; Ballabio, Alessandro; Battán Horenstein, Ariela; Bula Caraballo, Germán Ulises; Bustamante Zamudio, Guillermo; Gil Congote, Lina Marcela; Heredia, Juan Manuel; Marín Díaz, Dora Lilia; Noguera Ramírez, Carlos Ernesto; Prada Dussán, Maximiliano; Rodríguez, Pablo Esteban; Vargas Guillén, Germán
    La individuación ha sido problematizada desde la tradición clásica como tode ti en Aristóteles, individuum en los medievales, individuo e individuación en filósofos modernos como Spinoza y Leibniz, y, contemporáneamente, ...
  • Historias y travesías por la libertad 

    Aldana Bautista, Alexander; López Duplat, Laura; Jiménez, José Luis; Rodríguez Ávila, Sandra Patricia
    Historias y travesías por la libertad te invita a emprender este viaje al pasado de Suramérica, donde la gente común luchó hombro a hombro junto con quienes se convirtieron en personajes destacados de la historia que no ...
  • Living British literature. From the Anglo-Saxon world to the early Renaissance 

    Viveros Granja, David Jacobo; Caro Torres, María Catalina; Velasco Velandia, María Alejandra
    This book offers intermediate learners of English as a Foreign Language an original and stimulating learning experience. It introduces them to the beginnings of British literature, starting from the Anglo-Saxon world and ...
  • Lyrical school. Una experiencia rapera en educación 

    Rodríguez Alarcón, José Alejandro
    Sonidos de las calles al aula de clase. El presente libro nos ofrece toda enriquecedora experiencia sobre cómo el rap y el hiphop se convierten en el motor de una interesante propuesta pedagógica que tiene sus inicios en ...

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