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La tarea escolar : representaciones lingüísticas de los estudiantes.
Fuente: Folios; Núm. 48 (2018): (jul-dic); 101-119El presente artículo da cuenta de algunos de los resultados que arrojó el desarrollo del proyecto de investigación Concepciones de los estudiantes de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre la entidad léxica ... -
Las tareas escolares : representaciones de los docentes de lenguas.
Fuente: Folios; Núm. 42 (2015): jul-dic; 105.126El artículo presenta los resultados que se obtuvieron en el desarrollo del proyecto “La movilización discursiva de valores sociales asociados a la entidad léxica tarea escolar en la educación básica y media en Bogotá” (D ... -
The teacher gets a story!?
Fuente: Folios; Núm. 46 (2017): (jul-dic); 117.127Este estudio explora la experiencia de un grupo de practicantes de una universidad en Bogotá, Colombia, sobre una propuesta enfocada en la lectura animada a través de técnicas de cuentería. En este estudio exploratorio, ... -
La tendencia transdisciplinaria en los estudios culturales.
Fuente: Folios; Núm. 14 (2001): jul-dic; 23.30Tomando como elemento estratégico común los conceptos de identidad y cultura en los paradigmas clásico, moderno y posmoderno, en este artículo se muestra un mapa conceptual desde la teoría de los laberintos, sobre las ... -
Terapias de errores con aprendizaje móvil y gamificación : estudio comparativo en español de los negocios.
Fuente: Folios; Núm. 48 (2018): (jul-dic); 121-135Este artículo de investigación compara los resultados de un análisis sobre la evolución de la interlengua escrita de dos grupos de aprendientes de español como lengua extranjera (ele). Los participantes realizaron cuatro ... -
Teresa de la Parra e Ifigenia (1924) : mujer y escritura.
Fuente: Folios; Núm. 43 (2016): ene-jun; 3.15Este ensayo analiza la presencia de rasgos autobiográficos de Teresa de la Parra (1889-1936) en su obra Ifigenia. Diario de una señorita que escribió porque se fastidiaba (1924), uno de los pocos casos de una mujer escritora ... -
El texto argumentativo como entrada al discurso académico en el CESA.
Fuente: Folios; Núm. 47 (2018): (ene-jun)Este artículo de investigación tuvo como propósito evaluar las habilidades en el ejercicio de escritura argumentativa de 264 jóvenes colombianos que ingresaron al Colegio de Estudios Superiores de Administración-cesa, antes ... -
El texto expositivo y su escritura.
Este artículo trabaja las regularidades lingüístico-textuales de los textos expositivos escritos en español. Inicialmente, señala el concepto de género expositivo y los subtipos textuales que lo integran, atendiendo a ... -
Técnica y naturaleza humana según Arnold Huelen.
Fuente: Folios; Núm. 11 (1999): jul-dic; 5.16Después de una breve presentación de sus temas y objetivos (sección I), este ensayo muestra una doble estructura. En primer lugar (secciones II-V), se presentan los conceptos y rasgos principales de la ‘antropología de la ... -
Los términos de la informática y la internet en cuatro países de habla hispana : esbozo de una estrategia de divulgación.
Fuente: Folios; Núm. 33 (2011): ene-jun; 39.52El presente trabajo se focaliza en el léxico informático y, específicamente, en el relacionado con la Internet. El objetivo es realizar una descripción, desde la pragmática, de este tipo de léxico, centrándonos en la ... -
El tiempo en "El hombre muerto"- estudio de fenomenología genética -.
Fuente: Folios; Núm. 36 (2012): jul-dic; 201.214Estudio de fenomenología genética que examina la constitución de la subjetividad afirmativa cartesiana sobre suelo americano. La investigación se orienta a discutir algunas tesis de P. Virno –en su diálogo con Simondon– ... -
Tiempo y memoria en esperando a Godot.
Fuente: Folios; Núm. 13 (2001): ene-jun; 39.51A mediados de la década de los cincuenta, el estreno de Esperando a Godot produjo las más diversas reacciones entre el público y los críticos profesionales. Las respuestas del quienes asistieron a las primeras funciones ... -
Towards an integrated approach to foreign language learning.
Fuente: Folios; Núm. 16 (2002): jul-dic; 95.102El propósito de este articulo es plantear una propuesta pedagógica que desarrolle las competencias lingüística , estratégica y sociolingüística de los estudiantes que están en un proceso avanzado de aprendizaje del inglés ... -
Trama moral e imaginarios sociales en el aprendizaje de la Independencia de la Argentina.
El presente análisis se centra en los relatos sobre la Independencia que realizan los jóvenes de sectores marginales del conurbano bonaerense; se basa en la exploración de la orientación moral de sus aprendizajes e imaginarios ... -
Transforming traditional communicative language instruction into computer-technology based instruction : experiences, challenges and considerations.
Fuente: Folios; Núm. 34 (2011): jul-dic; 93.102Este artículo reporta una investigación de tipo cualitativo que se realizó en un centro de enseñanza del inglés en Colombia y cuyo objetivo fue explorar la implementación de la tecnología en dos clases de enseñanza del ... -
Translation norms in Gabriel García Márquez’s Cien años de soledad. Translations into english, german, french, portuguese, and russian.
En este artículo propongo revisar las normas generales de traducción que se emplearon en las traducciones inglesa, alemana, francesa, portuguesa y rusa de Cien años de soledad. En primer lugar, discuto la noción de normas ... -
La transposición didáctica como estatuto epistemológico fundante de los saberes académicos del profesor.
Fuente: Folios; Núm. 37 (2013): ene-junEn este trabajo se presentan, de manera parcial, resultados preliminares de la investigación sobre “El conocimiento profesional docente: nuevas perspectivas epistemológicas y metodológicas” desarrollada en el marco del ... -
Trascendencia y sacralidad implícitas en el lenguaje secular.
Fuente: Folios; Núm. 54 (2021): jul-dicInscribiéndose en el debate sobre el devenir de la religión en una era secular, este artículo de investigación analiza las expresiones de religiosidad presentes en lenguajes comúnmente considerados seculares. Para esto, ... -
Los tres principios de la lógica aristotélica : ¿son del mundo o del hablar?
Estamos acostumbrados a pensar que los tres principios de la lógica aristotélica (identidad, no-contradicción y tercero excluido) describen algo del funcionamiento del mundo. Sin embargo, tales principios conllevan una ... -
Umberto Eco o la recreación del nominalismo en El nombre de la rosa.
Fuente: Folios; Núm. 1 (1990): jul-dic; 55.57Adentrarse en el profundo contenido histórico-filosófico de esta magistral novela ensayo y en el análisis de sus formas polifacéticas, constituye un verdadero desafío, pues ya el mismo Eco ha declarado: “cada cosa que he ...
