Listar Licenciatura en Educación Infantil por título
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Acercamiento a las concepciones de infancia de algunos maestros en formación de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2017)El trabajo “Acercamiento a concepciones de infancia de algunos maestros en formación de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional” refleja el proceso de un ejercicio investigativo que ... -
Acercamiento a las escuelas campesinas: entre voces de maestros
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2015)La presente investigación explora la educación que se da en el territorio campesino colombiano, expuesta desde diferentes miradas: histórico, político y experiencial. Confrontando, por medio de viajes a los departamentos ... -
Acompañamiento en educación infantil
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2014)Este proyecto surge bajo la idea de ofrecer un acompañamiento a maestros y maestras del HIJAN (Hogar Infantil Jairo Aníbal Niño) para fortalecer saberes y prácticas pedagógicas en torno a la oralidad en primera infancia. ... -
¿Los afectos afectan al estudiar Matemáticas? Algunas representaciones en torno a las Matemáticas construidas por estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil antes de su ingreso a la UPN
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2017)Trabajo de grado presentado para optar al título de licenciadas en Educación Infantil. Cuyo objetivo de esta investigación es identificar algunas representaciones de docentes en formación de la Licenciatura en Educación ... -
Los algoritmos de la multiplicación y la división en la Institución Educativa Distrital Nueva Constitución
(Universidad Pedagogica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2014)Proyecto para optar por el título de Licenciadas en Educación Infantil, presenta un ejercicio investigativo de corte cualitativo realizado en la IED Nueva Constitución, con niños. Monografía que presenta algunos algoritmos ... -
Alternativas para articular la educación infantil con la educación ambiental: fortalecer las relaciones de respeto por el otro, una experiencia de reconocimiento del coexistir desde el sentido de lo humano
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2013)Trabajo de grado que se propone el estudio de las nociones y las relaciones que los niños y niñas establecen con el medio ambiente, a través de la construcción de una propuesta de Educación Ambiental articulada con la ... -
Análisis de política pública frente a registros de la realidad de la infancia en condición de desplazamiento forzado
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2016)El presente ejercicio investigativo se propone desde lo planteado en política pública en atención a infancia desplazada haciendo un contraste con documentos de registro sobre desplazamiento los cuales se contemplan como ... -
Análisis en torno a los factores que inciden en el aprendizaje de las Ciencias Naturales de los estudiantes de cuarto y quinto de educación básica, del Colegio Distrital República Bolivariana de Venezuela
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2016)Trabajo de grado que se desarrolló bajo la modalidad monográfica, con una metodología investigativa de la IA (Investigación Acción) y bajo un enfoque mixto e interpretativo, el cual tuvo como finalidad analizar los factores ... -
Análisis pragmático de la literatura infantil de Elsa Bornemann
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2017)Trabajo monográfico que realiza un análisis pragmático de un compendio significativo de la obra literaria de Elsa Bornemann, específicamente seis libros de cuentos y versicuentos, desde el lugar de lo político y lo ... -
Aportes pedagógicos de la Educación Artística y particularmente de la expresión corporal en el desarrollo integral de niños y niñas entre 3 a 5 años de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2015)Dentro del documento se encuentra inicialmente el planteamiento de un problema evidenciado dentro de la escuela, para esto se da la observación realizada en las prácticas educativas en la universidad a partir del ciclo de ... -
Aproximaciones de cuatro maestras en formación al saber pedagógico, en el marco de la expedición por las prácticas
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2014)Este informe investigativo es un trabajo de grado presentado para recibir el título de Licenciadas en Educación Infantil. Desde la participación de cuatro maestras en formación en la Expedición por las Prácticas en la ... -
La asamblea como estrategia pedagógica que potencia la oralidad en niños y niñas en educación inicial, en el marco de una práctica reflexiva con maestras egresadas de la UPN
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2014)El siguiente documento es un trabajo de grado, producto de la realización de un proyecto pedagógico, en torno a la asamblea como estrategia pedagógica que potencia la oralidad en niños menores de cinco años, que además ... -
Camino a la cultura democrática desde la perspectiva de la titularidad de derechos de los niños y las niñas en un escenario escolar
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2015)Este documento es una monografía que pretende dar cuenta de las nociones y concepciones de la comunidad educativa del Colegio Saludcoop Norte I.E.D acerca de los derechos de los niños y las niñas, y cómo favorecer una ... -
Un Caso Para Contar: Restitución de Derechos en la casa-hogar Esmeraldita
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2015)El siguiente documento es un trabajo de grado, correspondiente al trabajo investigativo que se realizó durante el 2014 y el 2015 en la casa-hogar Esmeraldita de la Asociación Nuevo Futuro. Este trabajo se planteó desde el ... -
Ciencia ficción: una apuesta para la enseñanza de la ciencia
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2015)Trabajo de grado en el cual, con el fin de minimizar la brecha que existe entre el conocimiento científico y los procesos educativos de la escuela, y teniendo en cuenta la importancia de formar sujetos críticos y reflexivos, ... -
El cine como experiencia articuladora de diferentes formas de expresión artística
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2016)Este documento es una propuesta pedagógica desde la cual se hace una mirada y reflexión sobre la enseñanza de la educación artística, para ofrecer otra perspectiva del arte en la escuela. Por lo tanto, la propuesta busca ... -
Comprensión y apropiación de las Tecnologías de la Información y Comunicación - TIC en docentes en formación para la infancia reflexión pedagógica en torno al currículo de la Licenciatura en Educación Infantil en la Universidad Pedagógica Nacional
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2016)En la presente monografía se realiza una investigación y análisis desde el paradigma cualitativo el cual hace uso de diferentes instrumentos para la recolección de información respecto a la apropiación y compresión de las ... -
La comunicación: un aporte pedagógico a la construcción de sujetos sociales, críticos, reflexivos y propositivos a partir de la configuración del proyecto de vida con niños, niñas y adolescentes de la Fundación de la Santa Cruz
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2016)Trabajo de grado para optar por el título de educadoras infantiles. El presente proyecto pedagógico expone la implementación de una propuesta pedagógica realizada con niños, niñas y adolescentes de la Fundación de la Santa ... -
Configuración de maestros: fundamentos olvidados
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2013)En este trabajo investigativo nos interesa conocer, desde las voces de las maestras en formación. De los actores de las instituciones en las cuales se adelantan las prácticas en la formación de maestros y de los coordinadores ... -
El conflicto relacional: una dinámica de multi comprension y una oportunidad de aprendizaje e innovación pedagógica
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2013)Esta monografía da a conocer las diferentes interpretaciones que se han creado frente al conflicto relacional en un ambiente educativo, teniendo en cuenta la experiencia de observación y participación de la práctica ...
