Listar Especialización en Pedagogía por título
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Enfoque de educación para la paz en Colombia : aproximaciones, limitaciones y potencialidades.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente artículo pretende mostrar un panorama general del enfoque de educación para la paz Colombia a partir del Acuerdo Final para la Terminación del Conflicto y la Construcción de una Paz Estable y Duradera suscrito ... -
Enseñanza de la biología a través de la ciencia ficción. Sistematización de una experiencia con estudiantes de bachillerato del IPN.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Trabajo de grado para optar por el título de Especialista en Pedagogía, en el que cual se desarrolló un proceso de sistematización de una experiencia de aula con estudiantes de bachillerato del Instituto Pedagógico Nacional, ... -
La enseñanza de la derivada en Educación Media. “Una experiencia para pensar en el aula”
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo tiene como título: La enseñanza de la derivada en educación media “una experiencia para pensar en el aula” se ha trazado como objetivo general estructurar una propuesta de estrategia didáctica para la ... -
Enseñanza de la filosofía como arte de vivir. Educación filosófica, ejercicio y cuidado de sí.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)La educación en materia de filosofía ha sufrido varias transformaciones a través de la historia, sin embargo, su relación con la educación hoy en día parece distante. Debido a esto hemos decidido emprender un análisis ... -
Enseñanza de la ley de signos en los números enteros mediante la implementación de un prototipo digital didáctico.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Ejercicio de investigación que surge de la necesidad de generar una enseñanza eficiente en los estudiantes sobre ley de signos en números enteros, que pueda trascender más allá de lo memorístico. Por esta razón se parte ... -
La enseñanza de la música en Colombia en el grado primero en las guías asesoradas por la misión alemana (1963-1969) Canto, programa y enseñanza.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)La presente investigación se realiza por medio de la revisión documental del programa de enseñanza primaria, del decreto 1710 de 1963 y las guías para el maestro asesoradas por la misión alemana del grado primero, orientadas ... -
Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Básica y Media, análisis de las investigaciones recientes.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)En esta revisión documental se analizan cuáles han sido las propuestas, experiencias y reflexiones sobre la enseñanza de las ciencias naturales, a nivel de la educación básica y media, de los investigadores de tres revistas ... -
La enseñanza de saberes ancestrales biológicos- “etnobotánica”. Debate sobre la necesidad, el cómo y por qué incluirlos en el currículo de ciencias naturales en Colombia- caso particular la etnobotánica Chocoana.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)En este artículo se hace una revisión descriptiva y a la vez un estado del arte, de la bibliografía existente en revistas indexadas, relacionada con la enseñanza de saberes ancestrales biológicos-etnobotánica y la necesidad ... -
La enseñanza del inglés desde la pedagogía crítica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)La enseñanza del inglés como lengua extranjera (EFL) se ha enfocado por décadas en las estructuras lingüísticas y en las cuatro habilidades básicas de la comunicación. Esta estructura, que se replica en los libros de texto ... -
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales : un acercamiento desde el aprendizaje significativo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)El trabajo de grado propone identificar algunos aspectos relevantes del aprendizaje significativo en el aula; reconociendo al estudiante como centro y artífice de su propio aprendizaje y al docente como guía y acompañante ... -
La enseñanza y el aprendizaje del derecho en Colombia, un estado del arte.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Este artículo estuvo encaminado a analizar los elementos más relevantes que se pueden rescatar dentro de la reflexión de la enseñanza y el aprendizaje del derecho en Colombia. Lo que permitió visibilizar la perspectiva de ... -
Enseñanzas y aprendizajes presentes en las ceremonias de yagé en pro de la formación de individuos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)El presente proyecto describe los procesos de enseñanza y aprendizaje que se manifiestan en torno a las ceremonias de tomas de yagé oriundas de las culturas indígenas de la Amazonía Colombiana. Este tema se ha venido ... -
Entre políticas, usos y apropiaciones. Las TIC en la I.E.D. Nueva Delhi. Una aproximación desde la teoría socio - crítica y los estudios sociales de la ciencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)Este trabajo es una aproximación al tema de las TIC en la educación colombiana. Por medio del estudio de caso de la I.E.D. Nueva Delhi se reflexiona sobre los procesos de implementación de políticas y programas educativos ... -
“Entrelazando” estrategia para la reconstrucción del tejido social, para comunidades víctimas del conflicto armado, atendidas por la Unidad para las Víctimas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que tiene la pretensión de documentar y rastrear la construcción de la estrategia para la reconstrucción del tejido social “Entrelazando” creada e implementada por la Unidad para la Atención y Reparación ... -
Epistemología y pedagogía: ideas para una nueva concepción científica de la pedagogía
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)El siguiente escrito trata sobre la epistemología de la pedagogía, desde una perspectiva que busca entenderla de manera científica. Así, problematiza algunas concepciones que conciben la pedagogía de manera no científica, ... -
La escalera de agilidad y coordinación como estrategia significativa en el desarrollo de las capacidades motrices de los niños de grado sexto de la I.E.M Santiago Pérez.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El siguiente trabajo de investigación se desarrolla bajo la metodología de estudio de caso con el fin de encontrar estrategias didácticas que desarrollen las capacidades motrices de los niños de grado sexto de la I.E.M ... -
La Escolaridad en los Centros de Atención Especializada para jóvenes privados de libertad dentro del Sistema de Responsabilidad Penal Adolescente en Villavicencio
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Este escrito investigativo recoge la descripción del ambiente escolar al interior de un centro de reclusión para adolescentes desde la óptica de observador y participante en la labor docente. Siendo también la oportunidad ... -
Escuela y formación de la cultura política. Acercamiento desde el análisis documental 2015-2019
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)El presente trabajo de grado expone un acercamiento a la relación entre escuela y formación de la cultura política a partir del análisis documental de artículos y trabajos y/o tesis de grado de maestría y pregrado, producidos ... -
Escuelas radiofónicas : acción cultural popular y Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador. Alcances de los proyectos de alfabetización para campesinos e indígenas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este es un trabajo de tipo comparativo entre dos proyectos de educación radiofónica. Por un lado, se encuentra Acción Cultural Popular (ACPO) de Colombia y por el otro, las Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE). ... -
Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente texto hace una revisión con carácter de estado del arte de la didáctica de la música en una revista de circulación mundial (Eufonía – Didáctica de la música) con centro de operaciones en España, ésta tiene como ...