Especialización en Pedagogía
Envíos recientes
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Una propuesta didáctica centrada en la resolución de problemas para la enseñanza y aprendizaje de la derivada en el tercer curso de la educación media del Colegio Municipal Santa Rosa de Lima, departamento Central, Paraguay
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía a DistanciaFacultad de Educación, 2018)La presente investigación se refiere a las dificultades que tienen La presente investigación trata de las dificultades que reportan los maestros sobre la compresión que tienen los estudiantes del concepto de derivada. Por ... -
La aventura de leer : una estrategia metodológica para la formación lectora de jóvenes y adolescentes desde las clases de Lengua Castellana y Literatura
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía a distanciaFacultad de Educación, 2018)El proyecto de investigación surge de la necesidad de una problemática común en los jóvenes y adolescentes estudiantes paraguayos: la ausencia de hábitos lectores. Debido a ello, los autores realizan una revisión de la ... -
Uso de las TIC como propuestas metodológicas en la enseñanza en la Lengua y Literatura Castellana
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía a DistanciaFacultad de Educación, 2018)El desarrollo de las actividades académicas en Lengua y Literatura Castellana, se ha sentido monótono, porque los estudiantes del nivel medio demuestran poco interés por las actividades y textos presentados por los docentes ... -
Análisis de las evaluaciones propuestas a nivel país en el primer y segundo ciclo de la Educación Escolar Básica
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2018)El presente trabajo es una recopilación de materiales e investigaciones realizadas con base en el análisis de las evaluaciones o pruebas estandarizadas aplicadas a nivel país en el primer y segundo ciclo de la Educación ... -
Condiciones contextuales internas y externas que influyen en el desarrollo profesional del profesor en secundaria
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2018)Este trabajo de grado se propone analizar las condiciones contextuales internas y externas que influyen en el desarrollo profesional del profesor en secundaria, la investigación se realizó mediante la metodología cualitativa, ... -
La enseñanza de la derivada en Educación Media “Una experiencia para pensar en el aula”
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2018)El presente trabajo tiene como título: La enseñanza de la derivada en educación media “una experiencia para pensar en el aula” se ha trazado como objetivo general estructurar una propuesta de estrategia didáctica para la ... -
Diseño de una propuesta didáctica utilizando los trabajos prácticos en la enseñanza de las ciencias en el aula, en el noveno grado de la E.E.B y tercer curso del nivel medio de la educación paraguaya, situado en el departamento central, ciudad de Fernando de la Mora-San Lorenzo y Luque año 2018
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2018)La presente investigación se refiere a las dificultades que tienen los docentes del área de ciencias básicas en enseñar las asignaturas del área, en específico en lo que corresponde a los trabajos de laboratorio y trabajos ... -
Cuerpo y sujeto en la escuela colombiana a inicios del siglo XX. Un acercamiento desde la noción de disciplina
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía, 2017)El presente artículo es un análisis sobre la visión del concepto cuerpo a partir deuna revisión documental de diferentes autores contemporáneos que han trabajado dicho concepto en Colombia durante la primera mitad del siglo ... -
Secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión de lectura literal, inferencial y crítica de los estudiantes de 5 grado del Colegio Tirso de Molina
(Universidad Pedagógica NacionalESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA, 2017)Tesis de grado donde el autor está orientado a fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de básica primaria, a través del diseño de una secuencia didáctica que permita el fortalecimiento de los niveles de ... -
Sistematización de experiencias pedagógicas en la enseñanza de la lectura y la escritura de tres maestras de la comunidad uno del Instituto Pedagógico Nacional (2015-2016)
(Universidad Pedagógica NacionalESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA, 2017)El presente trabajo de grado presenta una sistematización de experiencias pedagógicas de tres maestras del Instituto Pedagógico Nacional, en el cual se expresan algunas definiciones de sistematización de experiencias, así, ... -
Estado del Arte sobre el papel de la psicología educativa en Latinoamérica y Colombia : puntos de convergencia y divergencia
(Universidad Pedagógica NacionalESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA, 2017)El presente artículo tiene como propósito clarificar el papel del psicólogo educativo en la escuela. Se realizó una revisión bibliográfica de treinta y cuatro artículos científicos de Latinoamérica y Colombia, en el cual ... -
Tendencias pedagógicas actuales. Análisis documental de dos revistas de pedagogía. Publicaciones 2010 a 2015
(Universidad Pedagógica NacionalESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA, 2017)Trabajo de grado para optar al título de especialista en pedagogía. Comprende un análisis documental para identificar si es posible dar cuenta de tendencias pedagógicas actualmente, bajo cuáles parámetros y cuáles serían ... -
Diseño de una estrategia didáctica basada en la Virtud Humanidad para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en los estudiantes de grado 9º jornada tarde de la Institución Educativa Técnico Superior de la Ciudad de Neiva
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en pedagogía, 2016-06-14)La siguiente investigación presenta el diseño de una estrategia didáctica, para el conocimiento y desarrollo de la Virtud Humanidad, que contribuya al fortalecimiento de las relaciones interpersonales de los estudiantes ... -
Aproximación al Neoliberalismo y a la calidad de la educación
(2016-02-25)El presente artículo, es el resultado de un ejercicio de revisión bibliográfica, llevado a cabo en el marco de un proceso académico en el desarrollo de la Especialización en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, ... -
Caracterización del proceso de consulta y uso de la información en sitios virtuales, por estudiantes de educación media en la asignatura de física
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía, 2016)Artículo que presenta los resultados del proceso de consulta en sitios virtuales y uso de la información por un grupo de estudiantes de educación media vocacional. El estudio logra identificar los medios virtuales más ... -
ABC que se abra el telón
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía, 2016)ABC que se abra el telón es una investigación que tiene como fin mejorar la enseñanza de los procesos de la lectoescritura en niños de primero de primaria del colegio Bertrand Russell por medio de una estrategia didáctica ... -
Formación del Pensamiento Ético en Estudiantes del Colegio Campestre Monteverde
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía, 2016)El presente trabajo de grado, es una propuesta que busca el desarrollo y formación del pensamiento ético en la escuela a partir de una serie de estrategias de aula que permiten dar a los niños y niñas de nuestro contexto ... -
Desarrollo de pensamiento variacional a través de la letra en la iniciación al algebra
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía, 2016)Este trabajo de grado propone una estrategia didáctica que busque fortalecer el pensamiento variacional en estudiantes de grado octavo del colegio Sierra Morena I.E.D. jornada tarde, quienes se enfrenta a una transición ... -
La evaluación formativa y auténtica : una perspectiva dinamizadora en el desarrollo de competencias matemáticas relacionadas con las magnitudes y su medida
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía, 2016)La evaluación formativa y auténtica: una perspectiva dinamizadora en el desarrollo de competencias matemáticas relacionadas con las magnitudes y su medida, es una propuesta pedagógica que se presenta en tres grandes etapas: ... -
Los centros de aprendizaje como estrategia pedagógica dentro del proceso lecto escritor competente
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía, 2016)De acuerdo al trabajo diario desarrollado con los estudiantes de Básica Primaria de la Escuela rural Pozo Dos, perteneciente a la vereda del mismo nombre, del municipio de Puerto Boyacá, se observó la problemática dentro ...
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