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Mostrando ítems 1-10 de 11
El territorio, pilar fundamental en la formación de un especialista en Geografía y Gestión Ambiental.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-06-15)
La geografía, como otras disciplinas de las ciencias sociales, surgió bajo la égida del proyecto expansionista europeo y, por tanto, el conocimiento por ella producido estuvo determinado en sus orígenes por los intereses ...
Geografía, cultura visual y nuevas tecnologías en la escuela de hoy.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-18)
El presente artículo es producto de una serie de reflexiones que surgen del trabajo cotidiano en el aula de clase a partir de la relación dada entre cultura visual, nuevas tecnologías y geografía. Igualmente, se presentan ...
Os indicadores da alfabetização cartográfica. Pensando convergências entre a cartografia escolar e o pensamento espacial.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-09-20)
O artigo que estamos apresentando realiza uma aproximação teórica e conceitual entre a cartografia escolar e o pensamento espacial. O objetivo dessa exposição foi encontrar convergências entre ambas as temáticas, delineando ...
Nuevos y tensionantes retos para la geografía. Entrevista con el profesor David Harvey.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2017-10-18)
La didáctica de la geografía dentro de un campo conceptual de la pedagogía : tensiones y bifurcaciones.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-02-11)
Desde diferentes lugares y posiciones se acepta hoy, que la didáctica de la geografìa transita por una fuerte crisis en relación con la enseñanza; crisis en el qué, en el cómo y en el para qué, y sufre una pérdida de ...
Ensino : o lugar do diálogo, no diálogo do lugar.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-09-11)
Nesta pesquisa analisamos a potência e o tratamento atribuídos aoconceito de lugar no ensino, embasando o argumento da espacialidadepelo viés geográfico, em um corpus de princípios científico-didáticos.Abordamos a relação ...
La ciudad y sus imaginarios : construcciones sociohistóricas e intersubjetivas.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2016-09-11)
A partir del trabajo desarrollado en la investigación adelantada en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional en torno a la potencialidad didáctica de los imaginarios ...
Mapas mentais e formação inicial de professores de geografia : possibilidades do raciocínio pedagógico geográfico.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-04-30)
O presente artigo é resultado de ações e reflexões de minicurso realizado na VII Semana de Geografia da UFCG-Cajazeiras. Na ocasião, propomos articular o raciocínio pedagógico em Geografia ao processo didático com os mapas ...
Cartografia escolar, geografia e pensamento espacial na escola : reflexões sobre a dimensão social da cidade.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2018-09-20)
Este artigo pretende discutir o papel metodológico da cartografia e da geografia escolar na compreensão da cidade como espaço que reflete heterogeneidade de condições sociais e a escola como o lugar de tomada de conhecimento ...
La cultura juvenil desde la enseñanza de la geografía en el contexto del mundo contemporáneo.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2011-02-26)
Este artículo analiza el desenvolvimiento de la cultura juvenil y la enseñanza de la geografía en inicios del nuevo milenio. El actual escenario socio-histórico exige entender la circunstancia geográfica vivida, más allá ...