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El "Joesón", una mirada desde la creación.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Este trabajo de grado intenta dar varios puntos de vista sobre el proceso creativo del Joe Arroyo y sus composiciones que se conocen como “Joesón”. En primera medida se realizó una mirada desde diferentes campos: a) el ... -
Juan Carlos Tejada, un modelo de enseñanza en corno francés para estudiantes vinculados a la escuela de formación artística de Tocancipá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)la presente investigación tiene como propósito recoger los aportes del modelo pedagógico que implementa el maestro Juan Carlos Tejada, para ser adaptados y aplicados en los estudiantes del énfasis en corno francés de la ... -
El juego dramático como estrategia pedagógica para mitigar conflictos de convivencia en jóvenes del colegio IED la Aurora.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente proyecto pretende que los jóvenes del grado 1103 de la institución educativa distrital la Aurora participen en actividades teatrales, específicamente las relacionadas con el juego dramático, para la resolución ... -
El juego dramático como medio didáctico para la prevención del acoso escolar en el curso 102 del Colegio Alfonso Reyes Echandía.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Trabajo de grado de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Investigación de carácter cualitativo que utiliza principalmente el método de Investigación Acción Educativa, ... -
El juego dramático como posibilitador de configuración de identidad de género en la adolescencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)El trabajo de grado que se propone aborda a través del juego dramático los discursos existentes sobre la identidad de género, que han situado el rol de mujer y hombre en lugares reducidos; discursos que han sido reproducidos ... -
Juego dramático para el desarrollo de la función simbólica en la educación inicial.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)La presente monografía está enfocada en el estudio del juego dramático para la construcción de la función simbólica en los niños de 4 a 5 años de la IED Atanasio Girardot del año 2016. Es así que se diseña un proyecto de ... -
El juego dramático y la expresión corporal para promover el autoconcepto en las infancias.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El siguiente Informe de Prácticas Pedagógicas se desarrolló durante los años 2021-2 y todo el 2022 en escuelas públicas; estuvo orientado por la pregunta: ¿Qué elementos del juego dramático y de la expresión corporal ... -
El juego en las veredas. Experiencias artísticas en la ruralidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El presente artículo, titulado como El juego en las veredas. Experiencias artísticas en la ruralidad, es el resultado que vincula la práctica pedagógica de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica ... -
Juego teatral : un aporte al desarrollo cognitivo del niño en la segunda infancia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Juego teatral: un aporte cognitivo en los niños en segunda infancia es un proyecto investigativo que propone usar el juego teatral como herramienta didáctica para el desarrollo de las habilidades cognitivas de los niños ... -
Juego teatral : una propuesta pedagógica para el reconocimiento del patrimonio arqueológico, en niños y jóvenes de Sutatausa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)La presente investigación, busca generar un vínculo, entre los niños y jóvenes de Sutatausa con su patrimonio, para que este sea reconocido. Por tal razón, se escoge el juego teatral como puente entre la persona y el ... -
Juegos de mesa como estrategia para el refuerzo de conceptos del lenguaje musical.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)Este trabajo de investigación sistematiza y aplica cuatro juegos de mesa con el objetivo de ampliar las herramientas para reforzar el aprendizaje de la gramática y la teoría musical; logrando además motivar a los alumnos ... -
Juegos para la enseñanza de la técnica vocal a voces infantiles.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este trabajo brinda una herramienta para la enseñanza de técnica vocal a voces infantiles basada en el juego, teniendo en cuenta como ejes conceptuales de investigación dos de las cuatro etapas de desarrollo cognitivo de ... -
Juegos teatrales relacionados con la inteligencia afectiva e interpersonal de niños pertenecientes al grupo 203 del Colegio Marco Fidel Suárez, entre 2010 y 2011.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)El proyecto juegos teatrales relacionados con la inteligencia afectiva e interpersonal de niños pertenecientes al grupo 203 del Colegio Marco Fidel Suárez entre 2010 y 2011 está construido a través de la experiencia dentro ... -
Juegos teatrales y su incidencia en las relaciones de convivencia escolar en adolescentes. Propuesta desarrollada con los estudiantes del grado noveno y once del Colegio Liceo San Pablo, jornada única.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Este proyecto se realiza con el fin de encontrar alternativas en el ámbito pedagógico, en pro del fortalecimiento de las relaciones de convivencia, visibilizadas en los estudiantes de secundaria jornada única del Instituto ... -
La Juga : del rio a la ciudad. Procesos de integración de la tradición musical del Pacífico en la vida urbana.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Este trabajo es un esfuerzo por visibilizar músicas tradicionales del pacifico sur colombiano que tienen poca difusión en los espacios académicos y en la ciudad. Es también un medio para observar la tradición y la forma ... -
Jugando a tocar guitarra.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)La música como juego desde el punto de vista pedagógico, estimula al estudiante mediante la implementación de una didáctica, que permita desarrollar estrategias, que fortalezcan sus conocimientos básicos a otros puntos de ... -
Jugando con el violín.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)“La improvisación es un misterio. Se puede escribir un libro sobre el tema, pero al final nadie sabe qué es. Cuando improviso y estoy en buena forma, estoy como semidormido. Hasta me olvido de que hay gente mirándome. Los ... -
Jugar a hacer acuerdos. La práctica pedagógica : del juego dramático a la construcción del contrato didáctico.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El proyecto de investigación Jugar a Hacer Acuerdos, La práctica pedagógica del juego dramático a la construcción del contrato didáctico, tiene como objeto analizar la práctica pedagógica realizada en el colegio público ... -
“Kit para profesores” material didáctico para la creación de contenidos pedagógicos digitales dirigido a docentes.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Es un artículo investigativo, que sustenta el proceso de diseño, creación y evaluación de proyectos educativos mediados por TIC y se denomina “Kit para profesores”, un material didáctico para maestros que deseen emplear ... -
El laberinto sin muros : una reflexión novelada del rol docente en la escuela.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que se propone reflexionar en torno al concepto de rol docente construida a partir del los conceptos de Logos Sensible y Sentiente, Juego Simbólico, a demás de desarrollarse bajo la metodología de ...