Maestría en Educación
Recent Submissions
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Análisis del programa de educación media técnica en Bogotá 2004 - 2008
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La tesis de grado, analiza la implementación del programa de Educación Media Técnica en la política educativa de Bogotá en el periodo (2004 – 2008) contenido en el Plan Sectorial de Educación “Bogotá una Gran Escuela, para ... -
Movimientos populares en clave de sol. Comprensiones de las subjetividades políticas desde la música
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Tesis de grado, trabajo de investigación desarrollado en el marco de la Maestría en Educación, de la Universidad Pedagógica Nacional, en el Énfasis en Educación comunitaria, interculturalidad y ambiente, cuyo objetivo ... -
Evaluación de un programa curricular en la educación superior: mirada crítica al programa de psicología de la Universidad Incca 2007 – 2017
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La investigación se encuentra dentro del énfasis de Evaluación y Gestión Educativa de la Universidad Pedagógica, se realizó con el propósito de evaluar un programa curricular en la educación superior desde una mirada crítica ... -
Experiencia en educación de jóvenes y adultos en el municipio de Tena. Estudio de caso de dos instituciones oficiales
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Esta investigación se orientó en caracterizar las experiencias de la educación de personas jóvenes y adultas del municipio de Tena, en dos instituciones oficiales prestadoras del servicio educativo en jornada nocturna y ... -
Estudio del aprendizaje situado en parques de escala vecinal en la ciudad de Bogotá: una mirada desde las prácticas de recreación y ocio
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Este trabajo de grado se presenta para optar al título de Magister en Educación y se inscribe como un estudio descriptivo de tipo explicativo, que tiene como propósito, Analizar las prácticas de recreación y ocio llevadas ... -
Una mirada al trabajo manual en Colombia: emergencia, configuración y enseñanza de un saber escolar
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Este ejercicio procura dar cuenta de la emergencia de trabajo manual en Colombia en la primera mitad del siglo XX, del dispositivo que le configuró como saber escolar y de las prácticas de enseñanza que en su momento le ... -
Análisis de los procesos de recontextualización oficial y pedagógica y sus implicaciones en la formación. El caso de la Licenciatura en música de la Universidad Pedagógica Nacional
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La presente investigación analiza la dinámica de Recontextualización de las orientaciones discursivas de la educación artística/musical del Campo Intelectual de la Educación artística, en el Campo de recontextualización ... -
La escritura: disonancias entre formación escolar y práctica social
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Este trabajo busca establecer las relaciones entre escritura y sujeto en dos territorios signados por la dualidad tiempo-espacio: la escuela y lo social posterior al paso por la institución. Se trata de una reflexión en ... -
Lección contra el olvido: una escuela llamada UP
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La identidad magisterial se desarrolla en el entramado de la cultura política, resultado de una historia común de representaciones y símbolos, en el caso colombiano de violencias y resistencias, enfrentamientos y conflictos, ... -
Estado del arte del campo de la comunicación-educación: rupturas, tensiones y continuidades 2009-2018
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Tesis de grado en el que se realizó un estado del arte de los discursos académicos del campo de la comunicación-educación, emitidos entre el 2009-2018. Este trabajo se desarrolló a partir de los aportes teóricos y metodológicos ... -
Aprendiendo a ser cuidadores de vida: las relaciones emergentes de la práctica pedagógica integral en la formación de maestros en biología del grupo de investigación enseñanza de la biología y diversidad cultural
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Tesis de grado para optar el título de Magister en Educación, investigación que da cuenta de la importancia de la práctica pedagógica integral en contextos culturalmente diversos para la formación de maestros en biología ... -
La pedagogía de la memoria en la comprensión del desplazamiento forzado, a partir de la construcción de narrativas testimoniales en la escuela
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente Trabajo de Grado tuvo como objetivo principal comprender el impacto del desplazamiento forzado, implementando la pedagogía de la memoria como propuesta de enseñanza a través de la estrategia didáctica “Cuento ... -
Representaciones sociales sobre convivencia de las familias de grado séptimo del Colegio Aquileo Parra IED
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Tesis de grado para optar por el título de Magister en educación, que tiene como propósito caracterizar las representaciones sociales sobre convivencia que tienen las familias del Colegio Aquileo Parra I.E.D. La presente ... -
Las nociones de los niños y niñas de tres a cuatro años sobre lo vivo en la escuela maternal de la universidad pedagógica nacional como “territorio de vida”
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La presente tesis de investigación busca dar voz a los niños y niñas de La Escuela Maternal de la Universidad Pedagógica Nacional para conocer sus nociones de lo vivo, a su vez busca promover espacios propicios para su ... -
La producción textual mediada por el relato digital personal en estudiantes de grado octavo del colegio nuevo horizonte. Estudio de caso
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El proyecto de investigación se enmarca en el reconocimiento del relato digital personal como una herramienta narrativa que dado el despliegue de la inclusión digital en el ámbito educativo, los estudiantes puedan emplear ... -
Transformaciones y conservaciones en torno a la convivencia escolar: una mirada a la vida escolar, la subjetividad y la intersubjetividad desde tres generaciones de rectores
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La presente investigación se limitará a identificar las concepciones y prácticas que se han transformado y conservado en tres generaciones de Rectores alrededor de la solución pacífica de conflictos o agresiones, obligando ... -
Análisis crítico y propositivo de la evaluación de desempeño anual docente: como asunto que transcurre desde las territorialidades y en contexto
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Tesis de grado, que se presenta a propósito de considerar la evaluación de desempeño anual docente del decreto 1278, con la intención de preguntarse cómo es asumida en el territorio escolar, desde la acción dialógica con ... -
El ciclismo como práctica deportiva que configura sujetos
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El deporte es una actividad que ocupa un lugar importante en los procesos sociales, por cuanto su significación, su sentido, puede ser elaborado desde distintos discursos e incorporarse a distintos modos de ordenamiento ... -
Televisión, identidad y escuela. Un estudio en el Colegio UNILATINA
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Sobre medios de comunicación y escuela se han presentado diversas investigaciones en las cuales algunos centran su punto de atención en los contenidos y lo que estos producen en los espectadores. Como casos puntuales se ... -
Representaciones sociales de género en la mirada de maestros y maestras en formación de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente trabajo recoge el proceso de caracterización y análisis de las representaciones sociales de género de maestros y maestras en formación de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, ampliando los ...
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