Maestría en Educación
Recent Submissions
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Campo de la enseñanza de la historia en Colombia, 2000-2017
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2018)Una transformación importante que vivió la investigación educativa en Latinoamérica fue el valorar la enseñanza de la historia como un referente empírico para la teorización (Plá & Pagés, 2014). Cada vez surgen más apuestas ... -
Percepciones de los maestros de la evaluación diagnóstica formativa del Decreto 1278 de 2002 : aportes, limitaciones y obstáculos al desarrollo profesional
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2018)Tesis de grado para optar el título de Magister en Educación, con énfasis en evaluación y gestión educativa, de la Universidad Pedagógica Nacional. Este estudio analiza los aportes, limitaciones y posibles obstáculos que ... -
Identificación normativa existente de convivencia ciudadana en Bogotá
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2018)Tesis de grado que propone inicialmente rastrear y luego analizar la normativa existente relacionada con la política pública distrital sobre convivencia ciudadana, se realizó la enunciación de diferentes categorías teóricas ... -
Juego simbólico : reflexiones desde mi práctica pedagógica. ¿De qué manera la reflexión sobre la propia práctica, aporta en la comprensión del juego simbólico en los niños y niñas del grado jardín del Colegio Cundinamarca. I.E.D.?
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2018)Tesis de grado que reconoce la importancia de la reflexión sobre y desde la propia práctica y las transformaciones que se pueden generar, a partir de las propuestas pedagógicas construidas en torno al juego simbólico en ... -
El discurso de las competencias y la escuela : de la inmaterialidad a la moral competente
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)Trabajo de grado donde se problematiza el discurso de las competencias en la escuela presentadas en el primer capítulo a través una mirada genealógica de las prácticas y los enunciados que han legitimado, circulado y ... -
Proyecto educativo del MOIR : memoria de una agrupación política
(Universidad Pedagógica NacionalMAESTRÍA EN EDUCACIÓN, 2017)Tesis de grado donde el autor elabora un análisis en torno a la construcción de prácticas educativas en la agrupación política llamada MOIR, para lo cual se aborda la construcción de su proyecto político, tomando como ... -
Evaluación de la gestión educativa institucional desde una perspectiva humanista; estudio de caso, en una institución de educación básica y media
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)Tesis de grado presentada para optar el título de Magíster en educación en el Énfasis en Evaluación y Gestión Educativa la cual se desarrolló en la institución educativa Zulia del municipio de Maripi Boyacá. Institución ... -
El discurso de las competencias y la escuela : de la inmaterialidad a la moral competente
(Universidad Pedagógica NacionalMAESTRIA EN EDUCACION, 2017)Trabajo de grado donde se problematiza el discurso de las competencias en la escuela presentadas en el primer capítulo a través una mirada genealógica de las prácticas y los enunciados que han legitimado, circulado y ... -
Comprensiones y prácticas pedagógicas de libertad realizadas por maestras de los cursos de transición de la IED María Mercedes Carranza
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)La presente investigación estudia las prácticas de libertad de las maestras de transición de la institución maría Mercedes Carranza durante II semestre del 2013 hasta el semestre II de 2016. Debido a los altos índices de ... -
Historia del Colegio Altamira Sur Oriental de la localidad cuarta de San Cristóbal
(Universidad Pedagógica NacionalMAESTRÍA EN EDUCACIÓN, 2017)Tesis de grado donde el autor indaga sobre la histórica y el papel que ha jugado la institución educativa, y su impacto en el desarrollo de la comunidad de Altamira S.O.; desde las voces de los protagonistas que han vivido ... -
La interacción en la convivencia escolar
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)El objetivo de esta investigación es caracterizar las principales interacciones que afectan la convivencia escolar entre los estudiantes, docentes y padres de familia del grado tercero de la institución Educativa Antonio ... -
Evaluación de la gestión educativa institucional desde una perspectiva humanista; estudio de caso, en una institución de educación básica y media
(Universidad Pedagógica NacionalMAESTRIA EN EDUCACION, 2017)Tesis de grado presentada para optar el título de Magíster en educación en el Énfasis en Evaluación y Gestión Educativa la cual se desarrolló en la institución educativa Zulia del municipio de Maripi Boyacá. Institución ... -
Análisis lógico-semántico de los enunciados proferidos por algunos maestros sobre la concepción de “competencias”
(Universidad Pedagógica NacionalMAESTRIA EN EDUCACION, 2017)Informe de investigación para optar al tirulo de Magister en Educación, cuyo propósito es mostrar desde una perspectiva lógico-semántica, cómo conciben las ‘competencias’ algunos maestros de colegios públicos, teniendo en ... -
Mujeres : retos a la formación médica y praxis en salud. Reflexiones sobre género, interculturalidad, decolonialidad y derechos humanos
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Trabajo de grado para optar el título de Magister en educación. En el grupo e investigación de Filosofía de la educación con énfasis en Educación comunitaria, interculturalidad y ambiente La tesis trata sobre el cuestionamiento ... -
Análisis documental de los lineamientos educativos del Ministerio de Educación Nacional Colombiano para la formación de la educación en urbanidad y cívica
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)Tesis de grado donde el autor hace una revisión documental, con el fin de establecer la perspectiva de ciudadanía, educación en urbanidad y educación cívica que se presentan en las cartillas de competencias ciudadanas ... -
Subjetividades en relación con la práctica pedagógica y la política educativa : el caso de los maestros de Ciencias Naturales de la I.E.D Luis Vargas Tejada (Bogotá)
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)Las políticas educativas se instauran como mecanismos de regulación y control de los contenidos y de las enseñanzas pedagógicas; reconfigurando, además, la subjetividad de los maestros y estudiantes. Un control que inicia ... -
Educación y subjetivación en la extensión rural : programa Colombia Cafetera Sostenible, departamento del Cesar
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)La presente investigación se desarrolla en el Departamento del Cesar, con un grupo de campesinos y extensionistas, los cuales, hacen parte del programa de extensión rural, Colombia Cafetera sostenible implementado por la ... -
Análisis pedagógico de las teleclases de 1970 y la serie el Profesor Super O, desde las políticas de televisión educativa
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)La Tesis de grado presenta la descripción y análisis del modelo pedagógico que subyace la práctica educativa de los programas televisivos “ teleclases de 1970 y la serie el profesor súper O”. Todo ello a la luz de las ... -
Sentidos y subjetividades en las prácticas del grupo de bienestar de aprendices : una sistematización de la experiencia
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)La presente investigación se enmarca en un proceso de análisis reflexivo frente a la experiencia educativa que se desarrolla en el área de Bienestar a Aprendices en el Centro de Manufactura en Textil y Cuero, que plantea ... -
Inclusión laboral de docentes con discapacidad visual en el campo educativo
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2017)Este documento presenta la inclusión desde una nueva perspectiva; la de los docentes en condición de discapacidad vinculados al campo educativo, tema sobre el que aún no hay referencias, pues los sistemas educativos y la ...
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