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Mostrando ítems 141-150 de 260
Estrés como experiencia corporal y afrontamiento como práctica estratégica en la educación física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
El presente trabajo hace una breve descripción sobre el estrés y señala la pertinencia del reconocimiento y fortalecimiento de las estrategias de afrontamiento a través de la Educación Física, pretendiendo generar un ...
Educación física y diversidad cultural.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Trabajo de grado que propone abordar la diversidad cultural como parte importante del desarrollo integral de los estudiantes en la clase de Educación Física. Usando como medio los juegos tradicionales, favorece la construcción ...
Fortalecimiento del valor de la solidaridad por medio del microfútbol popular.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
Este trabajo de grado se propuso fortalecer el valor de la solidaridad y la empatía usando como herramienta el microfútbol desde un enfoque popular. La implementación del proyecto se realizó en la ciudad de Bogotá, en la ...
El juego como herramienta para el desarrollo de la honestidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Trabajo de grado que se propone a raíz del interés generado luego de tener diferentes
acercamientos en diversos campos de la educación física y con varias poblaciones. Para comenzar, la intervención se desarrolló en Real ...
La autorregulación emocional en las prácticas deportivas aplicada al contexto de la educación física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)
Trabajo de grado que se propone integrar el desarrollo de la autorregulación emocional en conjunto con las habilidades físicas en la etapa de irradiación o iniciación en las prácticas deportivas en un contexto de educación ...
Educación física como mediadora en el aprendizaje de resolución de problemas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
Este trabajo de grado se centra en prevenir la violencia reactiva a través de la metodología de resolución de problemas, que implica provocar la reflexión sobre el comportamiento reactivo cuando las agresiones se presenten ...
La corporeidad, posibilitadora de procesos formativos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
El siguiente Proyecto Curricular Particular (PCP) Corporeidad, Posibilitadora de Procesos Formativos, busca fomentar los procesos subjetivos e intersubjetivos que se dan en la corporeidad para el desarrollo integral de ...
La Educación física como medio de fortalecimiento de los procesos de interdependencia de las personas con discapacidad física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Trabajo de grado que se propone una incidencia significativa en los procesos de
interdependencia en las personas con discapacidad física, específicamente personas con parálisis
cerebral; teniendo como medio posibilitador ...
Prácticas docentes durante la educación remota : un estudio de caso con docentes del área de educación física del Colegio el Paraíso de Manuela Beltrán.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
Este estudio de caso está dedicado a las voces de los docentes del colegio el Paraíso de Manuela Beltrán durante el primer periodo de educación remota, derivada de la situación de pandemia por COVID-19, en el transcurso ...
Prácticas alternativas de evaluación en educación física, como proceso de formación desde las expresiones motrices.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Este Proyecto en su esencia consistió en buscar Practicas alternativas de evaluación en Educación Física a la Evaluación de corte positivista, la cual se centra en la valoración de capacidades físicas, desconociendo otras ...