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Mostrando ítems 161-170 de 260
Sumak Kawsay, el néctar de la experiencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)
Trabajo de grado que propone y proyecta, girar en torno a paradigmas emergentes y ancestrales andinos, en un intento por re-significar la vida, en cuanto a formas de saber, hacer, estar y sentir. De esta manera, recordar ...
Educación física para la felicidad. De la gestión emocional al Ikigai.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Trabajo de grado que propone desarrollar la gestión emocional como el camino para potenciar el
sentimiento de felicidad, debido a que luego del análisis de los contextos educativos con los que se tuvo contacto, se evidencia ...
Estereotipos de género desde la educación física para contribuir a la equidad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
La presente propuesta tiene como objetivo lograr disipar los estereotipos de género que se imponen al rol que cumplen hombres y mujeres en la sociedad, para contribuir a la equidad de género por medio de espacios de ...
Educación física y resolución de conflictos, una experiencia positiva para la vida del ser humano.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
El presente trabajo de grado abarca el fenómeno de la conflictividad escolar, el cual se mira como una oportunidad y a la vez como una necesidad de vincular la Educación Física a esta realidad escolar y social, ya que es ...
La experiencia corporal y el reino de en medio. Relato de una posibilidad para la Educación Física no disyuntiva.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2011)
Este Proyecto Curricular Particular comprende la experiencia corporal como una gran oportunidad para concebir la educación física de una manera verdaderamente multidimensional e integradora, no polarizada; que de la mano ...
Innovación en las prácticas corporales para la trascendencia del ser humano.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
Este trabajo de grado propone una mirada distinta sobre la clase de Educación Física, donde se promueva una perspectiva por reconocer allí la importancia de las prácticas corporales como estrategia de innovación, haciendo ...
Folclor experiencial; caminando el pasado, transformando el futuro.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Trabajo de grado para optar al título de licenciado en educación física, que configura un esfuerzo por convertir en experiencias las aproximaciones que los individuos tienen con las manifestaciones folclóricas nacionales, ...
Convivencia y alteridad : una propuesta para impactar las prácticas sociales desde la Educación Física.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)
Trabajo de grado que se propone, mediante un recuento histórico de la humanidad, abordar temas como la alteridad y la vida en comunidad, la dominación y las relaciones de poder; factores que han dejado como consecuencia ...
La corporeidad como elemento constitutivo de la educación física para potenciar la formación de sujetos críticos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
Este trabajo se desenvuelve con la pretensión de construir una propuesta en la que el estudiante y el maestro son protagonistas de esta educación física enlazada a un concepto extraordinario como lo es la corporeidad, a ...
Educación física : la dinamización de las habilidades ego-altruistas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Trabajo de grado que se propone contribuir al proceso de formación de las habilidades Ego-Altruistas entendidas como un tipo de habilidades sociales que se favorecen a partir del reconocimiento de las propias fortalezas y ...