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Argumentación a partir del diseño e implementación de trabajos de laboratorio contextualizados en Química.
dc.contributor.advisor | Martínez Pérez, Leonardo Fabio | spa |
dc.contributor.author | León Pereira, Gina Jasbleydi | spa |
dc.contributor.author | Vargas Aguilar, Edgar Eduardo | spa |
dc.date.accessioned | 2017-10-02T23:03:20Z | |
dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:34:18Z | |
dc.date.available | 2017-10-02T23:03:20Z | |
dc.date.available | 2017-12-12T21:34:18Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.other | TO-19530 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/282 | |
dc.description.abstract | En esta investigación se analizó el proceso de argumentación en Profesores en formación inicial de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia “UPTC” primer semestre, en la asignatura de Química General, recurriendo a la aplicación de una secuencia de actividades sobre soluciones químicas desde un contexto específico. El proceso de argumentación se analizó desde el modelo propuesto por Toulmin utilizando como Dato (Una solución química está compuesta por soluto y solvente) y como conclusión (Por lo tanto el Rio Farfacá es una solución química) | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Argumentación | spa |
dc.subject | Formación profesional de maestros | spa |
dc.subject | Actividades experimentales | spa |
dc.subject | Química - Formación profesional de maestros | spa |
dc.subject | Formación de profesores | spa |
dc.subject | Soluciones químicas - Aprendizaje | spa |
dc.subject | Didáctica de la química | spa |
dc.subject | Río Farfaca | spa |
dc.subject | Argumentación - Química | spa |
dc.title | Argumentación a partir del diseño e implementación de trabajos de laboratorio contextualizados en Química. | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Docencia de la Química | spa |
dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_16ec | |
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dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
dc.description.degreename | Magister en Docencia de la Química | spa |
dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
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dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
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dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |