Browsing Maestría en Educación by Author "Ordóñez Pachón, Carlos Edilberto"
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El ciclismo como práctica deportiva que configura sujetos.
Ortiz Riveros, Edwin Giovanny (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El deporte es una actividad que ocupa un lugar importante en los procesos sociales, por cuanto su significación, su sentido, puede ser elaborado desde distintos discursos e incorporarse a distintos modos de ordenamiento ... -
Construcción de identidad y ciudadanía en la enseñanza de las ciencias sociales : una exploración de la tensión entre las orientaciones del dispositivo pedagógico oficial y la percepción de los docentes.
Díaz Ovalle, Germán Alexis (Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este documento expone la percepción del docente de Ciencias Sociales respecto a los elementos discursivos referentes a la orientación de la ciudadanía en medio de su asignatura, proponiendo esta orientación como un aspecto ... -
La orientación sociolingüística y la escuela: una mirada a los modos de hablar con los estudiantes durante las prácticas de aula de docentes del ciclo inicial de educación.
Cantor Saldaña, Sandra (Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Las condiciones de la sociedad, principalmente la inequidad, y las tensiones que gravitan sobre la escuela del Siglo XXI, ameritan el interés por explorar el habla en la escuela; este interés encuentra eco en el campo de ... -
Representaciones del sistema conceptual del Cálculo, un asunto del profesor de Matemáticas en programas de ciencias empresariales.
Rojas Hernández, Jennifer Paola (Universidad Pedagógica Nacional, 2018)En este documento, presenta un recorrido narrativo por hechos que propiciaron la emergencia del Cálculo Diferencial, profundizando en la derivada y su articulación con el análisis marginal en el marco del siglo XVII y ... -
El sentido de la formación ciudadana para los docentes de una institución educativa del Distrito Capital, desde la perspectiva de las prácticas de ciudadanización.
Hernández Jaramillo, María del Pilar (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Se consideran temas, o hilos discursivos que están presentes en el discurso oficial para configurar la formación de estudiantes de educación formal para la ciudadanía en la democracia y se exploró el sentido que los ...