Listar Maestría en Educación Director(a) de tesis "Posada Escobar, Jorge Jairo"
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Prácticas pedagógicas de formación en convivencia de los maestros de la Institución Educativa Departamental Integrada de Sutatausa
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Tesis de grado donde el autor quiere comprender cómo cada maestro desarrolla prácticas pedagógicas de formación en convivencia en la Institución Educativa Departamental Integrada de Sutatausa. La inquietud estaba muy ... -
Las prácticas pedagógicas de los maestros vistas desde la relación entre convivencia escolar y educación inclusiva.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que se propone analizar las prácticas pedagógicas realizadas por los maestros sobre convivencia escolar teniendo en cuenta los procesos de inclusión educativa. Los referentes conceptuales, se clasificaron ... -
Representaciones sociales de los maestros de la institución educativa rural departamental de Subia sobre el conflicto y la educación de las emociones en el contexto escolar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)En la actualidad las instituciones educativas están inmersas en continuos conflictos, los actores del contexto educativo no alcanzamos a vislumbrar los alcances de las situaciones de violencias que afectarían el diario ... -
Sentidos y subjetividades en las prácticas del grupo de bienestar de aprendices : una sistematización de la experiencia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)La presente investigación se enmarca en un proceso de análisis reflexivo frente a la experiencia educativa que se desarrolla en el área de Bienestar a Aprendices en el Centro de Manufactura en Textil y Cuero, que plantea ... -
Sistematización de la experiencia "proyecto de comunicación y ciudadanía" del Colegio la Concepción CED.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Tesis de grado donde el autor desarrolla la sistematización de una experiencia llamada “Proyecto de Comunicación y Ciudadanía” adelantada por él mismo; enfocándose en la subjetividad como eje articulador del ejercicio ... -
Sujeto ético, ciudadanía y cultura democrática en el IED Aulas Colombianas San Luis-Centro-oriente de Bogotá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)La tesis aborda el problema de la constitución del sujeto ético en la escuela, su relación con la ciudadanía y la democracia escolar. Uno de los objetivos centrales consiste en la valoración de una serie de enunciados y ... -
Visiones de maestros y estudiantes sobre formación ciudadana y formación política. Una mirada desde las representaciones sociales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Tesis de grado, para optar al título de maestría en educación, donde el autor se propone exponer las representaciones sociales que, sobre formación ciudadana y formación política, tienen estudiantes y maestros del Colegio ... -
Voces de sobrevivientes y armados sobre los significados de la educación y experiencias con la escuela rural en el conflicto armado en Caquetá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Esta investigación se interesa por los significados de la educación y experiencias con la escuela rural de sobrevivientes y combatientes en el marco del conflicto armado en Caquetá, desde perspectivas teóricas pos-criticas ...