Juego simbólico : reflexiones desde mi práctica pedagógica. ¿De qué manera la reflexión sobre la propia práctica, aporta en la comprensión del juego simbólico en los niños y niñas del grado jardín del Colegio Cundinamarca. I.E.D.?
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Date
2018Author
Forero Rodríguez, María del Pilar
Director / Asesor / Tutor
Durán Chiappe, Sandra Marcela
Palabras claves
Juego simbólico
Colegio Cundinamarca I.E.D. - Preescolar - Bogotá
Práctica pedagógica
Investigación acción - Metodología
Ambiente
Sistematización de experiencias - Práctica pedagógica
Reflexión
Juego simbólico - Primera infancia
Metadata
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Tesis de grado que reconoce la importancia de la reflexión sobre y desde la propia práctica y las transformaciones que se pueden generar, a partir de las propuestas pedagógicas construidas en torno al juego simbólico en la primera infancia.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Educación
Collections
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