Browsing Licenciatura en Ciencias Sociales by Title
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Acción y movilización estudiantil en el marco del Paro Nacional Universitario del 2007 en la Universidad Pedagógica Nacional: una historia por contar
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El presente trabajo de grado está orientado a realizar un análisis integral de los sucesos que condujeron a las manifestaciones de los estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional en el periodo comprendido entre el ... -
Acercamiento a las acciones de resistencia social noviolenta que produce y agencia el proceso pacifico de reconciliación e integración de la alta montaña en la configuración de nuevas territorialidades en los Montes de María de El Carmen de Bolívar
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo se propone reconocer las acciones de resistencia social noviolenta que se producen en la subregión de los Montes de María, particularmente de la zona de la Alta Montaña de El Carmen de Bolívar. El trabajo ... -
Algunas manifestaciones estéticas rupestres en las áreas de Soacha y Cómbita
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020-12-12)El siguiente trabajo de grado se ocupa de mostrar la historia de la documentación sobre arte rupestre en Colombia en rasgos generales. De igual manera se lleva a cabo la documentación y registro de algunas de las obras ... -
La alimentación como excusa para el aprendizaje de las Ciencias Sociales
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)La propuesta pedagógica “La alimentación como excusa para el aprendizaje de las ciencias sociales” es el resultado del proceso realizado entre el 2016 y 2017 en la IE Panamericano Puente Boyacá, que buscó desarrollar ... -
Análisis de la ideología de los trabajadores informales a través de la prensa escrita en Bogotá de 1910 a 1946
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que se propone es sobre una investigación de carácter histórico, sobre el análisis ideológico del trabajador informal en Bogotá de 1910 a 1946 desarrollándolo desde la prensa de la época. Dicho análisis ... -
Análisis de la incidencia de los procesos de objetivación y subjetivación en la transformación del sujeto docente
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)El trabajo de grado propone un análisis del sujeto docente en Colombia mediante la aplicación de los juegos de la verdad de Michel Foucault que consiste en analizar unos procesos de objetivación y subjetivación para encontrar ... -
Análisis de las dinámicas económicas y sociales emergentes a la construcción de la infraestructura vial en Colombia bajo una perspectiva multiescalar. Caso del tramo vial Ibagué - Armenia
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente documento con carácter de investigación, se encuentra adscrito a la línea de investigación en Geografía de la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. Es un proyecto disciplinar ... -
Análisis histórico de la explotación minera en Marmato Caldas y su incidencia en la violación de los derechos humanos
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Este trabajo de grado se propone con la intención de realizar un análisis histórico de la explotación minera en Marmato caldas y su incidencia en los derechos humanos, para así desentrañar por medio de la historia marxista ... -
La aplicación del terrorismo de Estado al Movimiento Estudiantil durante la política de Seguridad Democrática
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Este trabajo muestra los diferentes tipos de violaciones a los derechos humanos a los que fueron sometidos los estudiantes como producto de su actividad política y las formas de movilización que han construido, como marchas, ... -
Aportes de la educación popular ambiental a la ecología política del sistema hídrico en el Municipio de Gámbita, Santander
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente ejercicio de investigación titulado “Aportes de la Educación Popular Ambiental a la ecología política del sistema hídrico en el municipio de Gámbita, Santander” es un trabajo realizado desde la Línea de ... -
Aportes de la Red Nacional de Mujeres Excombatientes de la Insurgencia a la comprensión de Paz oficial elaborada por el actual Gobierno Nacional (2014-2018)
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente trabajo de grado se propone, a partir, del análisis documental de fuentes escritas, establecer los aportes a la paz de la Red Nacional de Mujeres Excombatientes de la Insurgencia a la comprensión de paz oficial ... -
Aprendiendo el espacio geográfico por medio del teatro
(Universidad Pedagógica Nacional, 2015)En el presente trabajo se pretende desarrollar y reforzar el pensamiento espacial de las estudiantes del grado novecientos cuatro (904) del Colegio técnico Palermo. Este propósito se hace bajo la premisa de que se puede ... -
Aproximaciones a la escuela rural en Colombia: una mirada analítica desde la enseñanza de las ciencias Sociales, en la Escuela Rural Multigrado Santa Martha del Municipio de Guasca Cundinamarca
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El presente documento explora las posibilidades de las Ciencias Sociales en el contexto rural a partir de la experiencia de la práctica realizada en la Institución Educativa Departamental el Carmen sede Santa Martha ubicada ... -
Aproximación a la comprensión de los procesos de paz en Colombia desde la perspectiva del conflicto agrario. (1953-2015)
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo de grado, describe y analiza el contexto histórico en el que se ha desarrollado el conflicto armado y el origen de las guerrillas en Colombia. Paralelamente estudia las continuidades y discontinuidades ... -
Aproximación a la historia reciente de Colombia a través de la revolución cubana y el cine
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Este trabajo nace de la preocupación y el interés por la enseñanza de la Historia en la escuela colombiana, en este sentido la finalidad de esta publicación apunta primero a resaltar lo importante que es enseñar teniendo ... -
Aproximación a un ciudadano territorial para la formación ciudadana a través de las Ciencias Sociales
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Esta propuesta pedagógico-didáctica, parte de la lectura y análisis de la realidad que se realizó en el contexto educativo, la escuela, en referencia al proceso de enseñanza-aprendizaje en pro de un ciudadano territorial ... -
“Arando el conflicto, sembrando la paz” Sobre el territorio y el conflicto, pasos para la construcción de la paz : una herramienta pedagógica y metodológica desde la geografía de la violencia en la catedra de paz
(Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Este trabajo fue elaborado para optar por el título de Licenciada en Ciencias Sociales inscrita en la línea de Educación geográfica. Presenta resultados de la investigación, bajo la metodología cualitativa, en el paradigma ... -
Astrología y ciencias sociales: la enseñanza de la cultura muisca en la escuela
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que cuestiona la ausencia en la escuela de la astrología como contenido de enseñanza de las sociedades antiguas y precolombinas, la forma como se enseña la mitología, y la forma como se enseñan las culturas ... -
Atreverse a escribirlo o fracasar en el permiso : aproximaciones al grafiti actual y sus disputas
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo tiene como objetivo aproximarse al grafiti discursivamente, a través de categorías que resuelvan lo vandálico y lo legal, con la intención de acercar esta posibilidad a escenarios no escolarizados tomando ... -
El aula ambiental como posibilidad para la conservación del bosque seco tropical en la Vereda Velú, Municipio de Natagaima. Tolima
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)El presente trabajo es el resultado del proyecto pedagógico para aspirar al grado de Licenciado en Ciencias Sociales. Este parte del interés de reconocer los problemas rurales contemporáneos, desde una mirada más local, ...
