Browsing Licenciatura en Ciencias Sociales by Issue Date
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Represión política entre 1978 y 1982. Análisis del semanario voz proletaria
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidades, 2012)En este proyecto investigativo se presenta una descripción analítica de la Represión durante 1978-1982 gobierno de Julio Cesar Turbay Ayala, años en los que se materializaron diversas formas de Represión como: allanamientos, ... -
La educación crítica en derechos humanos como proceso de formación de sujetos políticos
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)El presente trabajo se propone evidenciar 2 experiencias formativas en Derechos Humanos desde una perspectiva crítica y socio-histórica; una de ellas desarrollada en un espacio formal escolar con estudiantes del IED San ... -
Territorio y memoria, proyecto Comunidad de Paz y resistencia civil campesina: propuesta para la enseñanza desde la historia reciente
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, 2013)El documento presentado está articulado desde tres capítulos. En el primer capítulo, se expone el problema social acerca de la resistencia civil campesina que desarrolla el proyecto Comunidad de Paz, Zonas Humanitarias y ... -
Enseñanza de la historia, a partir de la reconstrucción histórica del Barrio Nuevo Chile
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)La intención que se desprende en el trabajo de grado es la de Identificar cuáles fueron los acontecimientos históricos más relevantes que permitieron la consolidación del barrio Nuevo Chile, desde su fundación en 1971 hasta ... -
La revolución Industrial y la configuración de ciudad moderna
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)El proyecto de investigación es una propuesta pedagógica y didáctica que busca analizar como los estudiantes de grado octavo del instituto personalizado IDEP comprenden la ciudad desde el legado de la revolución industrial, ... -
Proyecto de educación sindical: en proceso de educación desde Sintradivercity. Formación política, empoderamiento y nueva ética sindical
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, 2013)Desde la línea de investigación de Educación en valores, convivencia y formación ciudadana, que hace parte de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, se elabora un trabajo de ... -
Transformaciones urbanas del Barrio Las Ferias: una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, 2013)El presente documento es la sistematización de una experiencias educativa, en el que se presenta la propuesta de proyecto pedagógico en el marco de la línea de investigación: Interculturalidad, Educación y Territorio de ... -
Propuesta didáctica para el estudio de la masacre de las bananeras a partir del uso de diferentes narrativas
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)Este trabajo de grado trata la temática de la masacre de las bananeras, se basa en un enfoque holístico, el cual incluye un análisis de diferentes narrativas para su comprensión. Este hecho histórico es de vital importancia, ... -
Los proceso de protesta en Facatativa: una mirada desde la reivindicaciòn de la memoria historica
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)El presente trabajo de grado tiene como objetivo analizar la protesta en el municipio de Facatativá durante el periodo 1990-2010, a partir de las categorías que Mauricio Archila y Sidney Tarrow han planteado en sus estudios ... -
Un proyecto de nación o revanchismo político. Estudio sobre las relaciones del estado y la iglesia en el siglo XIX y tras el periodo electoral de 1994-1998
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)El documento que se muestra a continuación tiene como temática central el abordaje de las disputas que se dieron entre la Iglesia y el Estado, específicamente tras las elecciones presidenciales del año 1994. Para este ... -
Representaciones sociales de justicia en un modelo restaurativo en la escuela
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales, 2013)El trabajo de grado muestra las diferentes etapas del proceso de intervención pedagógica del Gimnasio Campestre Los Arrayanes, en los años 2011 y 2012, el autor decidió analizar las distintas representaciones acerca de la ... -
Desigualdades sociales y ordenamiento territorial de Bogotá: localidad los Mártires, un espacio para la posibilidad. Sistematización de práctica pedagógica Colegio Distrital República Bolivariana de Venezuela
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)El presente trabajo de grado e investigación pedagógica aborda el tema de las desigualdades sociales y su relación con el ordenamiento territorial de Bogotá (Localidad los Mártires). Tema del cual en el presente trabajo ... -
La mirada de El Siglo, un análisis de tres aspectos de la Segunda Guerra Mundial: Alemania, Hitler y el nazismo (1939 - 1945)
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)Este trabajo nace de la iniciativa por analizar parte de la Gran prensa colombiana, como una fuente de investigación necesaria para la construcción histórica, de diferentes hechos que han ocurrido a nivel nacional e ... -
Desigualdad social y la exclusión territorial en los procesos de desarrollo urbano: el MURA y su inserción espacial dentro de Bogotá
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)Este trabajo fue elaborado para optar por el título de Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales inscrito en la línea de investigación Didáctica del Medio Urbano. Presenta los resultados de la ... -
El territorio, la juventud y el concepto de lo político a través de la práctica vievenciaria en la escuela Colegio (IED) Alfonso López Michelsen
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)Ésta trabajo evidencia una propuesta pedagógica que aterriza las potencialidades de la jornada nacional de vivencias, realizada durante el mes de julio del año 2012, y logra complementar sus potencialidades con un ejercicio ... -
Cuerpos, mujeres y feminismo
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)Se presenta el documento “Cuerpo, Mujeres y feminismo”, el cual se desarrolla a partir de las apuestas políticas de la organización feminista Casa de la Mujer en relación a la disputa por el cuerpo de las mujeres. En el ... -
Percepción del espacio urbano por medio del dibujo en estudiantes del I.A.M y el I.P.N.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)El presente trabajo, tiene la intención de poder observar cuales son las relaciones espacio-temporales que establecen los estudiantes en la cotidianidad, del aula y fuera de ella. Por tal motivo, se implementaron herramientas ... -
La loco-motora minera en la conformación del territorio y su enseñanza en la geografía escolar
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales, 2013)El presente trabajo es el resultado de la labor investigativa y didáctica de los autores en el tema de la minería contemporánea en Colombia y sus múltiples efectos en el territorio nacional, específicamente en el municipio ... -
Los procesos urbanos como estrategia de enseñanza geográfica y comprensión de la ciudad
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)El Trabajo de grado desarrollado se enmarca en la Línea de investigación “Didáctica del medio urbano” del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, se enfoca en la investigación realizada ... -
La enseñanza del espacio público y su relación al ordenamiento territorial en la ciudad. Localidad los Mártires
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias Sociales, 2013)El documento, pretende ser implementado como una propuesta pedagógica, la cual busca ser articulada en la educación media, básica y superior al tratar conceptos referidos a al espacio urbano, para analizar el espacio público ...
