Browsing Pedagogía y Saberes by Author "Candela Rodríguez, Boris Fernando"
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La captura, la documentación y la representación del CPC de un profesor experimentado y “ejemplar” acerca del núcleo conceptual de la discontinuidad de la materia.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2013-07-01)Este estudio aborda la conceptualización del CPC (perspectiva anglosajona) y describe la captura, documentación y representación del CPC de un profesor experimentado y ejemplar acerca del núcleo conceptual de la discontinuidad de ... -
El currículo de ciencias: un instrumento educativo de carácter político.
(Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2024-01-01)En este artículo de reflexión se tuvo en cuenta que las teorías críticas han hecho necesario transformar el currículo convencional de las ciencias a uno de carácter crítico. Esto ayuda a los estudiantes a alcanzar una ...
