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    • Explorando canciones : una mirada cimarrona de la escuela. 

      Contreras Hernández, Nicolás Ramon
      Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 2 Núm. 20 (2006): ene-jun; 81-90
      La intención es contruir una didáctica afroeducativa como un discurso orientado ideológicamente respecto a la ptráctica de la enseñanza escolar a partir de un problema capital en la ernoeducación: la falta de un propósito ...
    • La participación política en la escuela como alternativa a la cultura del silencio. 

      Castro Osorio, Ana Carolina
      Fuente: Nodos y Nudos; Vol. 5 Núm. 43 (2017): Jul- Dic; 13-20
      A partir de interrogar la participación y la formación política en laescuela, este escrito revisa distintos autores y nociones como las delibertad negativa y epistemología del sentir, que contribuyen a removerlos supuestos ...