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dc.creatorLeal, Bruna Elise Sauer
dc.creatorLima, Cristiane Aparecida Pereira
dc.creatorAvila, Anny Karolini
dc.creatorSauer, Elenise
dc.date2018-11-21
dc.date.accessioned2021-08-02T16:54:33Z
dc.date.available2021-08-02T16:54:33Z
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9109
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16071
dc.descriptionEste trabalho apresenta uma experiência vivenciada por professoras de Ciências em formação inicial, proveniente da observação da prática docente em uma escola municipal do Paraná – Brasil, durante Estágio Curricular. Foi identificada uma situação problema relacionada à escassa abordagem da Educação Ambiental (EA) nos anos iniciais, justificada pela dificuldade em encontrar materiais direcionados a crianças. Partindo desta realidade, objetivou-se elaborar um guia didático digital para professores de anos iniciais, com sugestões de dez filmes de animação potenciais para abordar a EA, com conteúdos relacionados e abordagens didáticas. Espera-se que o material contribua com a EA para crianças, período fundamental para a sensibilização acerca dos problemas ambientais e de ações positivas para sua formação como cidadãos conscientes e ativos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9109/6830
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-8es-ES
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-8en-US
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-8pt-BR
dc.source2323-0126
dc.source2665-3184
dc.subjectEducação Ambiental, Filmes de animação, Anos Iniciaisspa
dc.title7A006 Educação Ambiental por meio de filmes de animação: guia didático para professores de ciências dos anos iniciaisspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1413]
    Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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