7A006 Educação Ambiental por meio de filmes de animação: guia didático para professores de ciências dos anos iniciais
Citación
Fecha
2018-11-21Autor
Leal, Bruna Elise Sauer
Lima, Cristiane Aparecida Pereira
Avila, Anny Karolini
Sauer, Elenise
Enlace al recurso
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9109Metadatos
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Este trabalho apresenta uma experiência vivenciada por professoras de Ciências em formação inicial, proveniente da observação da prática docente em uma escola municipal do Paraná – Brasil, durante Estágio Curricular. Foi identificada uma situação problema relacionada à escassa abordagem da Educação Ambiental (EA) nos anos iniciais, justificada pela dificuldade em encontrar materiais direcionados a crianças. Partindo desta realidade, objetivou-se elaborar um guia didático digital para professores de anos iniciais, com sugestões de dez filmes de animação potenciais para abordar a EA, com conteúdos relacionados e abordagens didáticas. Espera-se que o material contribua com a EA para crianças, período fundamental para a sensibilização acerca dos problemas ambientais e de ações positivas para sua formação como cidadãos conscientes e ativos.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional