A cidade como espaço de ciência: museu aberto.
Citación
Fecha
2018-11-15Autor
Cunha, Marcia Borin da
Enlace al recurso
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/8866Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Toda cidade tem potencial para ser exploradopela escola,como ferramenta para discutir diversos temas, dentre eles, a ciência e a tecnologia que se encontra em cada um dos locais dessa cidade. Assim, a cidade pode ser um Museu Aberto a ser explorado por nossos estudantes, proporcionando a eles um olhar diferenciado e comprometido. Os modos de olhar, sentir eproduzir outros significados a respeito do espaço urbano,é um encontro com o conhecimento, é reconhecer seu ambiente por meio da ciência. Diante desses pressupostos é que defendemos,nesse trabalho,a utilização da cidade como um “motivo”para ensinar ciência e tecnologia.De modo a contextualizar essa ideia trazemos um exemplo de atividade realizada em um parque da cidade.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional