Detener el cambio climático. Una labor de los profesores de ciencias
Citación
Fecha
2009-10-13Autor
Gallego Badillo, Romulo
Pérez Miranda, Royman
Gallego Torres, Adriana
Figueroa Molina, Roberto
Enlace al recurso
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/224Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La civilización actual se halla amenazada por el problema del cambio climático. Este problema es
consecuencia del incremento incontrolado de la concentración de los gases de invernadero en la
atmósfera, principalmente del CO2. Hay que detener el incremento de esa concentración. En esta
“cruzada” han de tomar partido todos los profesores en general, y los profesores de ciencias en
particular, lo que implica convertir el modelo científico que explica las causas y consecuencias de
ese cambio, en objeto de enseñanza en los programas académicos de formación inicial y continua
de profesores.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional