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    • Y sobre la argumentación abductiva, ¿el profesor qué debería conocer?. 

      Bello Rocha, Andrés Camilo; Raigoso Sabogal, Cristian Ferney (Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
      El presente proyecto nace de la necesidad de enforcarnos en el diseño de tareas en Entornos de Geometría Dinámica (EGD) para la clase de geometría con las cuales se privilegie la argumentación abductiva. Esto, porque ...