Los encuentros lúdicos (continuación).
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Date
2004-02-17xmlui.custom.item.dc_identifier
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/7624Metadata
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Los encuentros lúdicos son eventos quesurgen a partir de las característicasynecesidades quepresenta laUnión de Colegios Bilingües(UCB).Podrían ser definidos como una situación construidade encuentro con el otro, fundamentada en el juegoyla dimensión lúdica de lo humano, que busca laexploraciónyconstitución de sentido propio a través de la creación individualycolectiva, yel esta-blecimiento de unas formas de relacióny proceder que favorezcan la convivencia. Esta es la segundaparte de dos: en la primera' se esbozan las condicionesy características del contexto que dieron pasoal planteamiento del proyecto, definiendo los principales conceptos que involucran el encuentrotanto ensu estructura como ensu función. En la segunda, que es la quese está presentando, sedescribeny explican los juegos propuestos para el encuentro.
Abstract
The ludie encounters are events arising from the characteristics and needs existing in theUnion ofBilingual Schools (UCB). They could be defined as a constructed situation of encounter with theother one, based on the game and the ludie dimension of the human,searching for the explorationand constitution of the own sense through the individualand collective creation, and establishingways of relationship and proceeding that favor coexistence. This is thesecond part of two: in the first one"theconditionsand characteristicsofthe context that led to the position of the projectare sketched, deflning the main conceptsthatinvolve the encounter both in its structure and inits function. In the second one, that is the onethat is been presented, the games proposed forthe encounter are described and explained.
Fuente
Lúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 9 (2004): Pedagogía - Investigación - Ciencia (ene-jun)Collections
- Lúdica Pedagógica [417]