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dc.contributor.authorArias Gómez, Diegospa
dc.date.accessioned2017-12-13T22:13:11Z
dc.date.available2017-12-13T22:13:11Z
dc.date.issued2011-02-13
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/855
dc.identifier10.17227/01203916.855
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/6083
dc.descriptionEste escrito presenta los trazos gruesos de la trayectoria del historiador Fernán González, destacado intelectual del país, cuya vasta producción académica hace ya parte de la historiografía colombiana. Sus vínculos, sus grupos, sus redes de trabajo, las instituciones de las que ha hecho parte y el contexto del país de la segunda mitad del siglo XX acompañan sus búsquedas personales y ayudan a entender su trabajo, su protagonismo y la orientación política que ha impreso en sus obras. spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/855/870
dc.rightsCopyright (c) 2012 Revista Colombiana de Educaciónspa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0spa
dc.sourceRevista Colombiana de Educación; Núm. 61 (2011): Trayectorias de intelectuales de la educación en América Latina (jul-dic); 53.71spa
dc.sourceRevista Colombiana de Educación; Núm. 61 (2011): Trayectorias de intelectuales de la educación en América Latina (jul-dic); 53.71spa
dc.source2323-0134spa
dc.source0120-3916spa
dc.titlePara comprender mejor el país. Fernán González, redes e historias*spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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