• Descripción de niveles de comprensión del concepto derivada. 

      Salazar Amaya, Claudia; Díaz Rojas, Hernán; Bautista Ballén, Mauricio (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2009-07-26)
      Este artículo presenta un estudio de caso que describe los niveles de com-prensión del concepto derivada de seis estudiantes que cursaron el espacio académico cálculo diferencial en el II semestre de 2007 en la ...