• Aplicación de una estrategia metdologica para el aprendizaje del concepto fruto. 

      Álvarez, Eblis; Clavijo, Myriam (Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2001-05-11)
      La enseñanza de la botánica se ha llevado a cabo bajo la tendencia transmisionista, porello se diseñó una estrategia para el aprendizaje del concepto fruto.En dicha estrategia el estudiante produce y busca información del ...