IMPACTO DEL PROYECTO “PODEMOS LEER Y ESCRIBIR” EN EL DESARROLLO DE LA CULTURA ESCRITA EN LAS ESCUELAS LATINOAMERICANAS

Date
2017-05-07Author
Hederich, Christian
xmlui.custom.item.dc_identifier
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5830Metadata
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Desde 1995, la secretaría de Educación Pública -SEP- de México, y el CentroRegional para el fomento del Libro en América Latina y el Caribe -CERLALC-,viene adelantado un proyecto educativo de alcance regional, orientado a laformación de lectores y escritores en escuelas latinoamericanas: el Proyecto“Podemos Leer y Escribir”.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Fuente
Collections
- Revista Folios [475]