Letras, música e ilusiones

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Date
20162016
Author
Gómez Acevedo, Lizzeth Bermany
Mercado Rey, María Carolina
Director
Gómez Franco, José - director
Materias
Procesos
Especialización en Pedagogía -- Tesis y Disertaciones Académicas
Lectura
Escritura
Música como Eje Transversal
Investigación Acción
Metadata
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Esta propuesta de investigación pretende incorporar-interrogar elementos del lenguaje y la expresión musical en función de los procesos de lecto-escritura desarrollados en las aulas de preescolar donde llevan a cabo su práctica pedagógica las autoras. Tomando como eje transversal la música, se diseñan ambientes y estrategias que emplean estímulos sonoros y auditivos que promuevan la adquisición de fonemas, y la creación, interpretación y apropiación de textos orales y escritos con el propósito de presentar a los maestros y maestras de preescolar una propuesta básica de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura validada en el aula.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Especialización en Pedagogía