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    • ¡De otra manera! Leyendo, dibujando y comprendiendo. 

      Figueredo Silva, Aura Camila (Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
      La presente investigación acción participativa buscó mejorar los niveles de lectura de los estudiantes del grado 201 en el 2022-2 quienes cursaron a 301 en el 2023-1 de la Institución Educativa Domingo Faustino Sarmiento ...
    • La fábula : un recurso para potenciar la producción escrita en la escuela. 

      Murillo Gómez, Estefanya Paola (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
      El presente trabajo de grado tuvo lugar en el Colegio Distrital Domingo Faustino Sarmiento y se desarrolló con el grado 203 (2019). El objetivo de la presente investigación se centró en mejorar los procesos de producción ...