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El cuento como estrategia didáctica que facilita la sensibilización y acercamiento a la literatura dinamizando la cultura escolar basada en valores de tolerancia y respeto
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Ingles, 2007)Este proyecto se circunscribe dentro de los marcos de una pedagogía literaria que facilita los procesos lecto-escritos en niños y niñas con miras a crear un ambiente escolar menos agresivo a través del dialogo como espacio ... -
El teatro, actuación creativa, una estrategia para potenciar la competencia comunicativa de los estudiantes de grado tercero de primaria (301) de la Institución Educativa IED Tomás Carrasquilla jornada tarde
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2013)Este trabajo investigativo que se propone es una monografía que tiene como objetivo mostrar la relación existente entre la pedagogía y el lenguaje, en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, ... -
Technologies for EFL beginners the video as a technological resource that allons the desing of adequate material to initiate learning processes in EFL for first grde students at Prado Veraniego School
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2014)Estudio desarrollado bajo los parámetros de la investigación acción y una implementación pedagógica que busca demostrar como el uso de vídeos permite el desarrollo de habilidades de escucha y orales en estudiantes que ven ... -
Vivivendo la literatura : experiencias de lecto-escritura a través artificios semióticos
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2015)El presente proyecto de investigación realizado en el Liceo Femenino Mercedes Nariño, tiene como enfoque la investigación acción con un paradigma cualitativo. Su principal objetivo es propiciar experiencias lecto-escriturales ... -
“Formación de pensamiento crítico y lectura de textos literarios narrativos”
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2015)La presente monografía da cuenta de una investigación realizada en el grado 402 del colegio distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño, la cual estableció una serie de actividades que giraron en torno al desarrollo del ... -
My committee: a cooperative opportunity to interact in a PBL experience. (Mi comité: una oportunidad cooperativa para interactuar en una experiencia de aprendizaje por proyectos.
(Licenciatura en Español e Inglés, 2016)Este estudio se define como una investigación acción cualitativa que busca favorecer los procesos de interacción oral en estudiantes de cuarto grado de primaria del colegio Aníbal Fernández de Soto a través del trabajo ... -
Self-confidence in oral interaction through short stories in ninth graders
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Trabajo de grado desarrollado bajo los parámetros de la investigación acción el cual buscó, a través de una intervención pedagógica basada en el modelo PPP (Presentación, Practica y Producción), promover y desarrollar la ... -
Expresiones Artísticas como Potenciador de la Comunicación no Verbal
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Esta tesis de grado fue formulada para fortalecer la comunicación no verbal de los estudiantes del grado 101-2015, 201-2016 del Colegio Villemar del Carmen sede B, Santa Cecilia, jornada tarde. Los motivos para abordar ... -
Arrullos Y Rondas Tradicionales Para El Fortalecimiento Del Desarrollo Comunicativo Oral
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Trabajo de grado que se presenta como una propuesta para fortalecer el desarrollo de procesos comunicativos a través de la tradición oral específicamente el arrullo y la ronda provenientes de diferentes ciudades de Colombia ... -
Self-Confidence In Oral Interaction Through Short Stories In Ninth Graders (Autoconfianza en la interacción oral a través de cuentos cortos en estudiantes de noveno grado)
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Trabajo de grado desarrollado bajo los parámetros de la investigación acción el cual buscó, a través de una intervención pedagógica basada en el modelo PPP (Presentación, Practica y Producción), promover y desarrollar la ... -
Storytelling : an aid to develop oral skills among third graders
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)El presente trabajo de grado da cuenta de los resultados de un proyecto de investigación implementado con estudiantes de tercer grado en un colegio público en Bogotá, en el área de inglés, durante el año 2015 y el primer ... -
Expresiones artísticas como potenciador de la comunicación no verbal
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Esta tesis de grado fue formulada para fortalecer la comunicación no verbal de los estudiantes del grado 101-2015, 201-2016 del Colegio Villemar del Carmen sede B, Santa Cecilia, jornada tarde. Los motivos para abordar ... -
Leer para aprender a convivir: re-significación del Plan Lector
(Licenciatura en Español e Inglés, 2016)Trabajo monográfico de grado presenta una investigación, la cual proporcionó reflexiones y soluciones acerca de los problemas de convivencia que se presentaron entre las estudiantes del curso 401 del colegio Liceo Femenino ... -
La escritura para experienciar a partir de las imágenes cotidianas
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Trabajo de grado que se propone determinar el efecto de promover la experiencia en la escritura a partir de imágenes cotidianas en estudiantes de grado quinto del colegio san José de Castilla; se desarrolla con la mirada ... -
Approaching students to cultural dimensions by using artistic expressions
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Tesis de grado que se propone mostrar los resultados de aplicar una clase con materiales artísticos como elemento de acercamiento cultural para fortalecer las habilidades de expresión oral y escrita en lengua inglesa en ... -
La construcción del héroe en la novela gráfica para desarrollar la producción textual
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Este trabajo presenta una investigación-acción realizada en el grado 403 de la I.E.D San José de Castilla sede C, la cual tenía como objetivo establecer la incidencia que tiene la construcción de héroe en la producción ... -
Comunicación, Lenguaje e Interacción. La Triada en la Escuela.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Este trabajo de grado es para optar por el título de Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades: Español e Inglés, se enmarca en la línea de español y da a conocer la Triada en la Escuela, la cual da relevancia ... -
La escritura a través de la metacognición
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)Proyecto de investigación, el cuál a través de la investigación acción, buscó implementar estrategias metacognitivas para desarrollar procesos de escritura en los estudiantes de grado 602 del colegio Prado Veraniego, por ... -
Autoevaluando entre letras
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)El presente trabajo de grado titulado “Autoevaluando entre letras”, originado por la curiosidad investigativa y pedagógica, tiene como objetivo el divulgar los resultados alcanzados por medio del ejercicio de observación ... -
Alejandra Pizarnik : diario personal y escritura creativa en el aula
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e Inglés, 2016)El trabajo investigativo se realizó con la ayuda de los y las estudiantes del curso 503 de la jornada tarde del Colegio Tomás Carrasquilla I.E.D. El objetivo principal de la presente investigación es desarrollar la escritura ...
