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Aguante el arte en la Albi Roja el barrista de la guardia Albi Roja sur, y su identidad desde la mirada del arte contextual.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Este trabajo se origina durante las búsquedas de sentido desde mi ámbito profesional y personal, y condujo a las diferentes posibilidades de la práctica Artística en contextos diversos, el interés fue indagar con más ... -
Aproximación a la construcción de la identidad de algunos artesanos tejedores de la familia Cubaque Contreras y otros tejedores del pueblo tocancipeño.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)Esta investigación es interpretativa y buscara aproximarse a la construcción de la identidad de algunos artesanos tejedores de la familia Cubaque Contreras y otros tejedores que se relacionan con la familia y habitan en ... -
El Break Dance un mundo escénico (visto desde un estudio de caso).
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)El trabajo de grado El break Dance un mundo escénico es un documento que estudia desde la descripción y análisis la puesta en escena Museo b boy, a partir de un estudio de caso donde se busca caracterizar los elementos ... -
Entre las montañas, el páramo y la neblina. Sistematización de experiencias sobre procesos cerámicos artesanales en torno a la identidad y cultura campesina en el contexto de la escuela rural Mortiñal de Fómeque, Cundinamarca.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)Entre las montañas, el páramo y la neblina, sistematización de experiencias sobre procesos cerámicos artesanales en torno a la identidad y cultura campesina en el contexto de la escuela rural Mortiñal de Fómeque, Cundinamarca ... -
La fábrica : análisis del proceso de construcción de la identidad en niños del grado 601 del IED María Cano.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2024)La identidad ha sido abordada desde diferentes campos del conocimiento como lo es la filosofía, psicología, antropología, etc. Sin embargo, en el presente trabajo se ha abordado desde la sociología, esta perspectiva permite ... -
Inercia hacedora : procesos escultóricos como incentivo para la armonización con las experiencias corporales en adultos mayores habitantes de Fúquene.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El trabajo de grado inercia hacedora es una experiencia de práctica pedagógica reflexiva que se desarrolló en el municipio de fúquene, donde los encuentros se integraron con adultos mayores de orígen campesino a partir de ... -
“ORBES FAMILIARES”: el reconocimiento de la identidad mediante historias de vida evidenciado en la creación de gabinetes de recuerdos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)En el presente trabajo de investigación, la indagación por develar mediante las prácticas cotidianas de la familia Muñoz Pérez, una identidad que va de lo individual a lo colectivo y cómo este proceso se reconoce mediante ... -
(Re)creando memorias : un atlas fantástico de las familias Murcia Prada y García Bernal.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023-08-14)Este trabajo de grado tiene como el objetivo principal Reconocer las maneras en que la memoria familiar da cuenta de los principales rasgos de nuestra identidad, a través de las voces de nuestras familias nos reconoceremos ... -
Rutas de la memoria y relatos : desplazamiento familiar del campo a la ciudad.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente documento es un recorrido por las memorias de cuatro mujeres de mi familia cuyo origen es campesino o nacieron en la ciudad, pero su infancia transcurrió entre las fincas y los pueblos, no obstante, en su ... -
Seis relatos autobiográficos de jóvenes en rehabilitación, una aproximación desde una memoria afectiva.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)El proyecto que aquí se presenta indaga sobre una posible metodología que, mediada por estrategias audiovisuales y laboratorios de creación, favorezca el encuentro de memorias entre seis jóvenes que se encuentran en un ... -
Teatro e infancia en el marco del diseño curricular escolar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)El trabajo de grado presentado explora la práctica pedagógica con carácter investigativo desde el enfoque cualitativo; el paradigma sociocrítico y la Investigación Acción Pedagógica (IAPE) de James Mckernan, abordando la ...
