El tablero de comunicación en adolescentes con parálisis cerebral severa.

Montoya Arias, Yolanda; Rojas, Marcela Alejandra

dc.contributor.advisor	Pérez Manzano, Mayde	spa
dc.contributor.author	Montoya Arias, Yolanda	spa
dc.contributor.author	Rojas, Marcela Alejandra	spa
dc.date.accessioned	2015-11-24T00:50:35Z
dc.date.accessioned	2017-12-12T21:59:04Z
dc.date.available	2015-11-24T00:50:35Z
dc.date.available	2017-12-12T21:59:04Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.other	TE-16063
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/2365
dc.description.abstract	Los tableros de comunicación son la herramienta primordial para las personas sin comunicación oral, porque les permite acceder al aprendizaje, a las relaciones interpersonales con pares y adultos; por lo tanto es de vital importancia que la maestra adquiera nuevas estrategias para potenciar el uso del tablero de comunicación, cambiando las didácticas y favoreciendo la participación igualitaria de todos los estudiantes, en especial de los adolescentes con parálisis cerebral severa. Es así como se diseña una propuesta pedagógica bajo la mirada socio cultural de Vygotsky transformando los contextos inclusivos y promoviendo el uso de los tableros de comunicación en todos los espacios educativos y con los pares a través del juego como un vínculo socio afectivo y comunicativo.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Parálisis cerebral	spa
dc.subject	Inclusión educativa	spa
dc.subject	Tablero de comunicación	spa
dc.subject	Estrategias pedagógicas	spa
dc.title	El tablero de comunicación en adolescentes con parálisis cerebral severa.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación con Énfasis en Educación Especial	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Especial	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.subject.lemb	Comunicación no verbal - Aprendizaje	spa
dc.subject.lemb	Educación - Inclusión social	spa
dc.subject.lemb	Parálisis cerebral - Adolescentes	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International