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Procesos de inclusión en primera infancia : reconociendo las voces de las familias y las maestras.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Este proceso investigativo se orientó hacia el análisis y la comprensión de la relación entre familia y procesos de inclusión de niños y niñas con discapacidad menores de 5 años pertenecientes a jardines infantiles de la ...