De proyecto de vida a sentidos de vida : una propuesta pedagógica para la  consolidación de la cultura inclusiva de los jóvenes del municipio de Sopó,  Cundinamarca.

Muñoz González, David Camilo; Piracoca Moreno, Diana Carolina

dc.contributor.advisor	Parra Gómez, Mary Luz	spa
dc.contributor.author	Muñoz González, David Camilo	spa
dc.contributor.author	Piracoca Moreno, Diana Carolina	spa
dc.coverage.spatial	Sopó, Cundinamarca, Colombia	spa
dc.date.accessioned	2023-01-27T16:03:36Z
dc.date.available	2023-01-27T16:03:36Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/17964
dc.description.abstract	La investigación contribuyó al reconocimiento de los intereses de las juventudes del municipio de Sopó – Cundinamarca, Colombia para promover espacios de participación que fortalecieron la consolidación de la cultura inclusiva, reconociendo a los jóvenes desde una mirada interseccional que permitiera ver a los sujetos más allá de la discapacidad, se realizó a través de la construcción de los Sentidos de Vida como un eje conceptual para la transformación del término de proyecto de vida. Partiendo del reconocimiento de las diferencias como eje central para el fortalecimiento de las subjetividades, factor esencial para la consolidación de espacios educativos libres de exclusión, violencia e inequidad.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Jóvenes	spa
dc.subject	Sentidos de vida	spa
dc.subject	Cultura inclusiva	spa
dc.subject	Interseccionalidad	spa
dc.title	De proyecto de vida a sentidos de vida : una propuesta pedagógica para la consolidación de la cultura inclusiva de los jóvenes del municipio de Sopó, Cundinamarca.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Especial	spa
dc.subject.keywords	Young people	eng
dc.subject.keywords	Senses of life	eng
dc.subject.keywords	Inclusive culture	eng
dc.subject.keywords	Intersectionality	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Especial	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	From Life Project to Senses of Life : a pedagogical proposal for the consolidation of the inclusive culture of young people in the municipality of Sopó, Cundinamarca.	eng
dc.description.abstractenglish	The investigation contributed to the recognition of the interests of the youth of the municipality of Sopó - Cundinamarca, Colombia to promote participation spaces that strengthened the consolidation of the inclusive culture, recognizing young people from a intersectional look that would allow to see the subjects beyond the disability, was carried out through through the construction of the Senses of Life as a conceptual axis for the transformation of the term of life project. Based on the recognition of differences as the central axis for the strengthening of subjectivities, an essential factor for the consolidation of spaces education free of exclusion, violence and inequity, bearing in mind the reality they inhabit students and in tune with their origin, the territory and contexts they inhabit, their corporealities and contexts as aspects traversed by structural categories not resolved: socioeconomic class, gender, ethnicity, sexual orientation and disability, which if not resolved will continue to widen the gaps in poverty, exclusion and inequality.	eng
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International