| dc.creator | de Souza Boruch, Isaías Guilherme | |
| dc.creator | Basniak, Maria Ivete | |
| dc.date | 2018-11-19 | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:54:30Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:54:30Z | |
| dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9028 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/16028 | |
| dc.description | O trabalho com alunos com altas habilidades/superdotação deve ser diferente do tradicional incentivando-os a ampliarem seus conhecimentos e superarem dificuldades de relações interpessoais. Tendo isso em vista, o presente trabalho discute o ensino de matemática a esses alunos utilizando animações no software GeoGebra. Por meio do desenvolvimento de uma animação utilizando o plano cartesiano como pilar para sua construção, verificamos que o desenvolvimento de animações, possibilita o professor favorecer que o aluno explore diferentes representações de um mesmo objeto, incentive-os a testarem hipóteses matemáticas de maneira lúdica e a contextualizar a matemática de forma diferente da tradicional. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9028/6780 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-7 | es-ES |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-7 | en-US |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-7 | pt-BR |
| dc.source | 2323-0126 | |
| dc.source | 2665-3184 | |
| dc.subject | Matemática. GeoGebra. Animações. | spa |
| dc.title | 5A002 Animações no GeoGebra e o Ensino de Matemática: uma experiência com alunos com altas habilidades/superdotação | spa |
| dc.title | 5A002 Animações no GeoGebra e o Ensino de Matemática: uma experiência com alunos com altas habilidades/superdotação | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |