5A001 Aplicações e uso de tecnologias em aulas de Matemática nos cursos de Ciências Exatas e Engenharias da UNIJUÍ
Citación
Fecha
2018-11-19Autor
Piva, Claudia
Faoro, Vanessa
Dorneles, Lecir D
Enlace al recurso
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9027Metadatos
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Neste texto apresentamos algumas reflexões sobre ações que foram desenvolvidas nas disciplinas de Pré-Cálculo, Cálculo I, II e III, nos cursos de graduação em Ciências Exatas e Engenharias da UNIJUÍ – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Tais ações tiveram como propósito a busca de melhorias nas práticas docentes, bem como na aprendizagem dos alunos em conteúdos matemáticos. Estas, foram propostas, visando aplicações de conceitos matemáticos em situações relacionadas à área de estudo e ao uso de tecnologias. Entendemos que perceber a importância de certos conceitos matemáticos mediante a aplicação é algo motivador e que desperta o interesse dos alunos em sua compreensão, gerando uma aprendizagem duradoura. Por outro lado, o uso de tecnologias é um forte aliado na visualização e representação destes conceitos.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional