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dc.contributor.authorVallejo Cuellar, Lisímacospa
dc.contributor.authorPedutti Dal Molin Kiss, Maria Augustaspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:53:38Z
dc.date.available2021-08-02T16:53:38Z
dc.date.issued1992-01-01
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5712
dc.identifier10.17227/ted.num2-5712
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15718
dc.descriptionEl seguimiento de la evolución del entrenamiento en el atletismo, ha sido realizadoprincipalmente a partir de la evolución del consumo máximo de oxígeno; con todo, estecriterio se ha mostrado insuficiente para un análisis más objetivo de la evolución,mantenimiento y disminución de la performance. Observamos que el con sumo deoxígeno se estabiliza y la performance continua mejorando. Se han analizado deportistasde nivel departamental y nacional, en diferentes temporadas (precompetitiva, competitivay de transición), y se han realizado tests ergometritos en la bicicleta, en la Cinta rodantecon el test tiempo de resistencia en la cinta rodante (Vallejo, C.L. 1988: Kiss y col. 1987),el cual ha sido utilizado a mejores performances (tiempo) en competiciones diferentesvelocidades, de acuerdo con las de carreras en pista. Fueron estudiados tres grupo delsexo masculino, grupo 1 con un n=3, eran lanzadores, fueron examinados a unavelocidad de15.6 km/h; el grupo 2 era de fondistas n=5 y examinados a una velocidad de18 km/h el grupo 3, n=5 eran velocistas y se evaluaron a una velocidad de 21.6 km/h y elgrupo 4, n=8 a una velocidad de 16.8 km/h, el grupo 5 n=5, corredores de mediadistancia, fueron examinados a una velocidad de 20.4 km/h, el grupo 6, n=5 fue examinadoa una velocidad de 21.6 km/h. Los resultados de la evolución del grupo 1 fuesignificativa, lo que no ocurrió con los demás, hubo aumento, del tiempo de resistencia enla cinta entre las medidas primera y tercera época en todos los subgrupos.es-ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5712/4723
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 2 (1992)spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 2 (1992)spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 2 (1992)spa
dc.subjectPerfomancespa
dc.subjectAtletismospa
dc.subjectVO2MAXspa
dc.subjectTiempospa
dc.subjectResistenciaspa
dc.subjectCinta rodantespa
dc.subjectSexo masculinospa
dc.titlePERFORMANCE, ATLETISMO, VO2MAX Y TIEMPO DE RESISTENCIA EN LA CINTA RODANTE DE ATLETAS DEL SEXO MASCULINO.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


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  • TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
    Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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