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dc.contributor.authorSalazar, Nahirspa
dc.contributor.authorFerrer, Yuryspa
dc.contributor.authorToro, Irmaspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:53:08Z
dc.date.available2021-08-02T16:53:08Z
dc.date.issued2003-05-11
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5587
dc.identifier10.17227/ted.num13-5587
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15616
dc.descriptionEl Proyecto de Comunicación Aumentativa y Alternativa Mediante Tecnologías de Apoyopara Personas con Discapacidad de la Universidad Pedagógica Nacional, tiene comoobjeto de estudio la comunicación de las personas con deficiencias; fundamentalmente,se ha pretendido alcanzar, a través de procesos de investigación, formación y proyecciónsocial, una mayor comprensión sobre los graves problemas comunicativos de laspersonas con necesidades especiales y desde allí generar, con visión interdisciplinaria,propuestas de intervención pedagógica, utilizando los desarrollos derivados de lastecnologías de la información y la comunicación.es-ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5587/4604
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 13 (2003)spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 13 (2003)spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 13 (2003)spa
dc.subjectComunicaciónspa
dc.subjectComunicación aumentativaspa
dc.subjectTecnología asistentespa
dc.subjectEducación especialspa
dc.titleCOMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA MEDIANTE TECNOLOGIAS DE APOYO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDADspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


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  • TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
    Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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