Uma Investigação das concepções dos Pibidianos acerca das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade a partir do tema Neurociências em um Blog.

Da silva de carvalho rutz, sani; do Santos, fabio seidel; Ferraz  frigo, daniela; de Francisco, antonio carlos

dc.contributor.author	Da silva de carvalho rutz, sani	spa
dc.contributor.author	do Santos, fabio seidel	spa
dc.contributor.author	Ferraz frigo, daniela	spa
dc.contributor.author	de Francisco, antonio carlos	spa
dc.date.accessioned	2021-08-02T16:53:00Z
dc.date.available	2021-08-02T16:53:00Z
dc.date.issued	2017-10-13
dc.identifier	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4790
dc.identifier.issn	2323-0126
dc.identifier.issn	2665-3184
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/15519
dc.description	Resumo. Apresenta-se os resultados de uma investigação em que se utilizou um blog educacional com alunos participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, em uma universidade pública do Paraná, Brasil. A partir do tema “Neurociência”, três questões foram elaboradas, com o objetivo de obter concepções dos acadêmicos acerca das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Os resultados mostraram que os participantes apresentaram uma visão reducionista e salvacionista da Ciência e Tecnologia. Concluiu-se, que a dificuldade de enxergar a ambivalência do desenvolvimento neurocientífico e neurotecnológico denota a necessidade da discussão e reflexão acerca de temas sociocientíficos durante a formação inicial de professores.	es-ES
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.relation	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4790/3921
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias	spa
dc.subject	Iniciação à docência	spa
dc.subject	Blogs	spa
dc.subject	Neurociência	spa
dc.title	Uma Investigação das concepções dos Pibidianos acerca das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade a partir do tema Neurociências em um Blog.	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.local	Artículo de revista	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial 4.0 International

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TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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