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Construcción de los conocimientos de los futuros profesores de ciencias en un espacio de formación alternativo
| dc.contributor.author | Rengifo Gallego, Luz Adriana | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:52:16Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:52:16Z | |
| dc.date.issued | 2014-11-20 | |
| dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3355 | |
| dc.identifier | 10.17227/01203916.3355 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15263 | |
| dc.description | Este documento presenta un proyecto de tesis doctoral que pretende, a través de un espacio de formación alternativo, contribuir a que los profesores deciencias naturales en formación inicial de un programa curricular, identifiquen ydesarrollen sus conocimientos profesionales integrados, de manera que lespermita el abordaje de problemas complejos en la educación básica. | es-ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3355/2913 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.title | Construcción de los conocimientos de los futuros profesores de ciencias en un espacio de formación alternativo | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0