Ensino de ciências: o filme como recurso didático na mediação pedagógica para a formação de conceitos  científicos

Dos Santos, José Nunes; Fontana Gebara, María José

dc.contributor.author	Dos Santos, José Nunes	spa
dc.contributor.author	Fontana Gebara, María José	spa
dc.date.accessioned	2021-08-02T16:52:15Z
dc.date.available	2021-08-02T16:52:15Z
dc.date.issued	2014-11-20
dc.identifier	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3349
dc.identifier	10.17227/01203916.3349
dc.identifier.issn	2323-0126
dc.identifier.issn	2665-3184
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/15257
dc.description	Este artigo relata resultados de uma pesquisa desenvolvida em um programade pós-graduação, cujo objetivo foi verificar as contribuições do uso de filmescomo recurso didático no processo de ensino-aprendizagem, com a temática Ecologia, por meio de interações verbais. A pesquisa foi realizada com alunosdo 9ano da educação básica, de uma escola pública do Estado do Paraná.Trata-se de uma pesquisa qualitativa, ancorada em procedimentos da análisede conteúdo com base em Vygotsky. Os alunos elaboraram um portfólio e osresultados para a formação de conceitos apontam que imagens, enredo esom que compõem um filme auxiliam o espectador/aluno na construção e nojulgamento do que é visto no enredo fílmico. O uso desse recurso reforça anecessidade do educador assumir-se, em sua prática docente, como ummediador do conhecimento científico através de interações verbais. º	es-ES
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.relation	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3349/2907
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias	spa
dc.source	Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias	spa
dc.title	Ensino de ciências: o filme como recurso didático na mediação pedagógica para a formação de conceitos científicos	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.local	Artículo de revista	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial 4.0 International

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TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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