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dc.creatorSalgado, Lucas Braga de Ávila, Stelzer, Juliana Deprá
dc.date2014-11-20
dc.date.accessioned2021-08-02T16:52:13Z
dc.date.available2021-08-02T16:52:13Z
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3229
dc.identifier10.17227/01203916.3229
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15233
dc.descriptionO trabalho relata o desenvolvimento do “Jogo das Tribos” durante o EstágioSupervisionado da Licenciatura em Ciências Biológicas na Escola Família Agrícola(EFA) - Puris em Araponga, MG. O objetivo da dinâmica foi simular a realidade e arelação ser humano-ser humano de forma lúdica, envolvendo questões comocomunicação, linguagens, relações sociais e de poder, tomadas de decisão,preconceitos e coletividade. A experiência reuniu 51 estudantes das 1ª, 2ª e 3ªséries do Ensino Médio da EFA e três monitores. Teve duração de duas horas,divididas em dois momentos: jogo e discussão. Foi uma vivência transdisciplinarque permitiu um olhar crítico e diverso sobre a realidade. A experiência e oestágio em sua totalidade contribuíram para consolidar a nossa identidadedocente e nos fez enxergar a importância do compromisso dos educadores coma transformação social. Palavras chaves Transdisciplinaridade; Jogo; Formação de Professores.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3229/3040
dc.rightsDerechos de autor 1969 TED: Tecné, Episteme y Didaxises-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciases-ES
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasen-US
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciaspt-BR
dc.source2323-0126
dc.source2665-3184
dc.titleJogo das Tribos: uma experiência na EFA Puris – Araponga, MGspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1413]
    Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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