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Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado.

dc.contributor.authorMora Penagos, William Manuelspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:51:40Z
dc.date.available2021-08-02T16:51:40Z
dc.date.issued2009-07-26
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/416
dc.identifier10.17227/ted.num26-416
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15007
dc.description.abstractContextualizada la ac-tual situación de crisis mundial, que destaca la variable ambiental como trasfondo de causas y consecuencias de ésta, la presente comunicación muestra las tensiones entre la Educación Ambiental y la Educación para el Desarrollo Sostenible; la necesidad de una educación ambiental crítica y pertinente, sus implicaciones en las actividades docentes y en los procesos formativos alrededor de propuestas curriculares adecuadas.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/416/416
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 26 (2009): jul-dicspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 26 (2009): jul-dicspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 26 (2009): jul-dicspa
dc.subjectCrisis ambientalspa
dc.subjectEducación para la sustentabilidadspa
dc.subjectEnseñanza de las cienciasspa
dc.subjectAmbientalización curricularspa
dc.subjectFormación docentespa
dc.titleEducación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado.spa
dc.subject.keywordsEnvironmental crisiseng
dc.subject.keywordsEducation for sustainabilityspa
dc.subject.keywordsScience teachingeng
dc.subject.keywordsCurriculumeng
dc.subject.keywordsTeacher educationeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.title.translatedEnvironmental education and education for sustainable development: demands to the formative processes of the educators.eng
dc.description.abstractenglishAfter contextualizing the current global crisis, which highlighted the en-vironmental variable as background of causes and consequences of this issue, this paper demonstrates the tensions between the Environmental Education and Education for Sustainable Development, the need for relevant and critical environmental education, and their implications for teaching activities as well as their learning processes on relevant curricular proposals.eng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


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    Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.

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