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Estrategias para la internacionalización de la educación superior.
dc.contributor.author | Burgos Castellanos, Ana Esperanza | spa |
dc.contributor.author | Torrellas Hidalgo, Rosabel | spa |
dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:51:30Z | |
dc.date.available | 2021-08-02T16:51:30Z | |
dc.date.issued | 2009-10-13 | |
dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/181 | |
dc.identifier | 10.17227/01203916.181 | |
dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/14876 | |
dc.description.abstract | La educación superior en el contexto mundial es un elemento estratégico que propicia la integración y el intercambio del conocimiento dentro de los acelerados cambios económicos, políticos, culturales y sociales de las sociedades modernas. Las instituciones de educación superior deben estar convencidas de su responsabilidad social frente al desarrollo humano, la construcción de la paz, la justicia y el progreso. La educación moderna debe orientarse hacia la profundización del conocimiento científico y humanístico para alcanzar la comprensión compleja de las problemáticas mundiales frente a las locales y regionales y poder dar así respuesta a los agobiantes problemas que afectan a la humanidad de hoy. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/181/165 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. | spa |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. | spa |
dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. | spa |
dc.subject | Internacionalización de la educación superior | spa |
dc.subject | Tecnologías de la información y la comunicación | spa |
dc.subject | Educación a distancia | spa |
dc.title | Estrategias para la internacionalización de la educación superior. | spa |
dc.subject.keywords | Internationalization of higher education | eng |
dc.subject.keywords | Information technology and communication | eng |
dc.subject.keywords | Distance learning | eng |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.relation.references | Enríquez C. J. (2006). Educación superior: Tendencias y Desafíos. Educ. méd. 9 (1), 610. | spa |
dc.relation.references | García, G. C. (2005). Complejidades de la globalización e internacionalización de la educación superior: Interrogantes para América Latina. CDC. 22 (58), 122. | spa |
dc.relation.references | UNESCO. (1998). La educación superior en el siglo XXI: visión y acción.Conferencia Mundial sobre la Educación Superior. Documento de trabajo. París. [En línea]www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa.htm78k. | spa |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
dc.title.translated | Strategies for internationalization of higher education. | eng |
dc.description.abstractenglish | Higher education in the global context is a strategic element that facilitates the integration and interchange of knowledge within the accelerated economic, political, cultural and social aspects of modern societies. Higher education institutions must be convinced of its social responsibility to human development, the establishment of peace, justice and progress. Modern education should be oriented towards the deepening of scientific and humanistic knowledge to achieve understanding of complex global problems compared to local and regional and be able to respond to the pressing problems affecting humanity today. | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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TED: Tecné, Episteme y Didaxis [1388]
Pone a discusión artículos originales de la comunidad de educadores e investigadores nacionales e internacionales en Educación en Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología, presentando los diversos avances en estos campos de conocimiento.