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La red docente en América Latina y el caribe, Kypus en Colombia. Perspectiva de consolidación
| dc.contributor.author | Rojas, Luis Ignacio | spa |
| dc.contributor.author | Bernando Rendon , Diego | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:32:41Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:32:41Z | |
| dc.date.issued | 2008-06-06 | |
| dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10043 | |
| dc.identifier.issn | 2619-6069 | |
| dc.identifier.issn | 0122-4328 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/13819 | |
| dc.description | La Organización de la Naciones Unidad para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, fue creada en 1948, durante el período de posguerra, con el propósito de "construir la paz en la mente de los hombres': desde su campo específico de acción: la educación y la cultura, ligados indisolublemente al reconocimiento y respeto de los Derechos Humanos. | es-ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/10043/7200 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Nodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 24 (2008): ene-jun; 100-102 | spa |
| dc.subject | Enredes | spa |
| dc.title | La red docente en América Latina y el caribe, Kypus en Colombia. Perspectiva de consolidación | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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Nodos y Nudos [527]
Contribuye a la formación de maestras y maestros en ejercicio a partir del intercambio y el reconocimiento de sus propias prácticas y su relación con sus saberes, sus deseos, sus posturas éticas y políticas.
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